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县域义务教育均衡发展备查材料一览表 A级 指标 评 估 要 素 备 查 材 料 备 注 A1入 学 机 会 C1.小学、初中入学率（5分）。小学适龄人口都能按时入学。初中适龄人口入学率96%以上。 C2.纳入发展规划（2分）。将常住人口全部纳入区域教育发展规划，进城务工人员随迁子女由公办学校充分吸纳，入学后与当地学生享受同等政策，完善在就学地参加中考和中招录取的办法。 C3.纳入财政保障（2分）。将随迁子女教育全部纳入财政保障范围，公民办学校随迁子女教育列入财政预算，按当地同类公办学校标准享受学杂费减免待遇。积极扶持以接收随迁子女为主的民办学校。 C4.管理制度（4分）。着力构建学校、家庭、社会共同关心留守儿童健康成长的教育网络，形成合力。留守儿童档案和联系卡制度健全，结对帮扶、家校联系和心理疏导机制完善。 C5.入学率（3分）。6-14岁三类（智力、听力、视力）残疾人口义务教育入学率达92%以上。 6.招生政策（4分）。优质普通高中招生名额合理分配到区域内初中校的比例不低于30%，并逐步提高。应届初中毕业生升入高中阶段教育的比例不低于92%。 一、县（市、区）材料： ①《福建省教育督导评估基础数据统计表（教育事业发展）》（表表三）的汇总表和乡镇填报的过渡整理表。 ②近四个学年教育统计综合报表。 ③上一学年初中毕业班学生参加中考和免试保送高一级学校的花名册、统计数据和相关的审批文件和过程性材料；初中毕（结）业证书验印底册。 ④义务教育阶段三类残疾学龄人口花名册、缓学名册。 ⑤县域义务教育均衡发展若干数据统计：城区公办义务教育优质学校招收择校生统计、农村进城务工人员随迁子女义务教育安置情况统计、农村义务教育阶段留守儿童情况统计。 ⑥乡镇（街道）材料： ①户籍管理机关或其他人口管理、统计部门提供的3-18周岁人口花名册原件。②3-18周岁人口接受教育情况登记表。③义务教育阶段三类残疾学龄人口花名册及相应的筛查鉴定材料。④外来常住学龄人口登记资料。 ①近四个学年学校基层报表。近三个学年初中毕（结）业生花名册及验印底册。近三个学年初中经补考毕业的毕业生人数、成绩册及试卷。上一学年应届初中毕业班学生参加“中考”、“质检”人数和成绩册（以组织考试机关打印的原件为准），完整的免试保送高一级学校学生的证明材料。义务教育阶段三类残疾学龄人口缓学证明和异地就学的证明材料。 保 障 机 制 C7.政策措施（3分）。制定义务教育均衡发展规划，明确目标任务、政策措施；明确责任分工，建立监督、检查与表彰、问责机制。义务教育均衡发展政务公开，接受社会监督。 C8.法定增长（2分）。近三年预算内教育经费投入达到“三个增长”，财政年度超收收入分配体现法定增长要求。财政教育支出占财政一般预算支出比重达省定要求。 C9.公用经费（2分）。中小学生均公用经费定额达到省定标准。农村寄宿制学校和较小规模学校生均公用经费标准高于当地城镇学校生均公用经费水平。县财政按比例配足公用经费。 C10.税改资金和配套资金（3分）。农村税改教育专项转移支付资金要全部用于农村中小学改善办学条件、公用经费，以及民办教师退养补助，不得截留挪用。省级义务教育保障机制资金专款专用，县级财政配套资金按规定比例及时足额拨付。财政性教育经费向薄弱学校倾斜。 C11.资金使用（3分）。教育费附加足额征收，土地出让金收入按规定比例用于教育。各项教育经费管理规范、使用合理、下拨及时，无挤占、挪用、截留现象。 一县、区级材料： 1、经费：①县（市、区）财政局向本级人大所作的年度预算执行情况（包含财政超收收入及安排情况）及预算草案的报告。县（市、区）本级年度财政决算总报表、教育局教育经费统计报表。县（市、区）审计局对本级政府年度预算执行情况审计报告。教师工资汇总表。公用经费下拨学校文件及分配明细表。各类专项资金下拨学校文件及分配明细表。教育费附加及土地出让金投入使用明细表。 ①《福建省教育督导评估基础数据统计表（办学条件）》（包括汇总表和以校为单位统计的过渡整理表）。②与督评年度相关的各类教育事业统计综合报表。③县级政府关于中小学的布局规划（包括城镇中小学扩容和新区学校配套建设）及实施过程的相关文件和统计数据。④县级政府实施中小学校舍安全工程、义务教育学校标准化建设工程的文件和相关的统计数据。⑤县级政府实施特殊教育提升工程的文件和相关的统计数据。⑥关于普通中小学教学仪器、图书、信息技术装备、农远工程管理使用的文件和有关材料。⑦全县校舍基本情况简明表汇总 保 障 机 制 C12.布局规划（2分）。科学制定学校布局规划，城乡学校布点合理，学生就学方便。义务教育阶段学校办学规模原则上不超过2000人。 C 13.标准化建设（2分）。认真实施学校建设规划和薄弱学校改造计划，完成义务教育学校标准化建设任务，班生