化学第八单元金属资源的利用和保护课件(人教九级下册)资料讲解.ppt

我会做 4、（1）下列家庭生活垃圾：①废旧书刊报纸 ②废电池 ③废弃橡胶、塑料制品 ④易拉罐饮料瓶 ⑤废弃电线 ⑥破旧铁锅、铝壶 ⑦变质剩饭菜 ⑧瓜皮果壳 ⑨废弃玻璃物品等，其中可回收利用的有＿＿＿＿＿＿＿＿。回收利用与保护金属资源的相关联的是＿＿＿＿＿＿。 （2）请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议:　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ①②③④⑤⑥⑨ ②④⑤⑥ 防止金属腐蚀 寻找金属的代用品 作业： 1、2、3、4 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 课题3 金属资源的保护和利用 一.金属元素在自然界中的存在 金属元素在自然界中分布很广，极少数不活泼的金属（如铂、金、银等）有单质形式存在；叫元素游离态。 图5—2 地壳中金属的百分含量 铝 7.73% 铁 4.75% 钙 3.45% 钠 2.74% 钾 2.47% 镁 2.00% 含有矿物的岩石称为矿石铁矿石等都是常见的矿石 其余大多数以化合物的形式存在。又叫元素的化合态。金属化合物在自然界中以矿物的形式存在。 赤铁矿Fe2O3 磁铁矿Fe3O4 菱铁矿FeCO3 二、几种常见的矿石的成份 黄铁矿FeS2 铝土矿Al2O3 黄铜矿CuFeS2 褐铁矿Cu2S 赤铜矿Cu2O 孔雀石Cu2(OH)2CO3 三.铁的冶炼 为纪念1996年中国钢产产量突破1亿 吨而发行而发行的邮箱 上海宝山钢铁公司炼铁高炉 铁的冶炼 1、炼铁原料： 铁矿石、焦炭、石灰石 2、炼铁原理： 3CO+Fe2O3 ===2Fe+3CO2 高温 现象：红色粉末变成黑色，产生气体使澄清的石灰水变浑浊。 高炉是个竖直的圆筒形炉子，炉壳用钢板制成，内部用耐火砖作衬里。炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气。 高温下，用还原剂（主要是一氧化碳）从铁矿石里把铁还原出来 3、设备 铜矿石：辉铜矿Cu2S、黄铜矿CuFeS2、 孔雀石Cu2(OH)2CO3等。 湿法炼铜：CuSO4 + Fe ==FeSO4 + Cu 在古代的文献中又叫“曾青得铁化为铜” 铝矿石：铝土矿Al2O3等。 炼铝的方法：电解铝的化合物。 四、我国金属资源的现状： 我国是已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，矿物储量也很丰富，其中钨、钼、钛、锑等储量居世界前列，铜、铝、锰等在世界上也占有重要地位。 资料一：人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开采的年限如下图所示（不包括今后新探明的矿物储量、一些国家的金属储备量和金属的回收利用等）。 议一议 1 、金属资源短缺对人类社会发展意味着什么？ 2 、金属腐蚀可给我们带来哪些危害？ 资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。 四、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。 铁生锈条件的探究 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 铁生锈条件的探究 现象 分析 结论 试管Ⅰ 试管Ⅱ 　 试管Ⅲ 生锈 不生锈 不生锈 铁既与水接触，又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈 五、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究 在水、氧气同时存在的环境中铁能锈蚀 铁锈的主要成分是Fe2O3 · xH2O 铁锈是疏松的。 想一想 阅读教材P19页，回答下列问题： 1、试管Ⅱ中为什么要用煮沸过的蒸馏水，且要加入植物油？ 2、铝与氧气反应生成的氧化铝能起到保护里层铝的作用。铁锈是否也能保护里层的铁呢？ 3、你能否根据铁生锈的条件提出防止铁制品生锈的原理吗？ 是为了防止蒸馏水中溶有氧气并隔绝氧气。 不能，因为氧化铝是致密的而铁锈是疏松的。 五、金属资源保护 1、金属的腐蚀和防护 （1）铁制品锈蚀条件的探究 在水、氧气同时存在的环境中铁能