(手机上)教师面试指导课件.pptVIP

中小学教师职业道德规范 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。  二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。  三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。  四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。  五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。  六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 一、教师的职业道德： 是指教师在从事教育工作时应当遵循的行为准则和规范。 1.热爱人民的教育事业。 (一)对待教育事业的道德规范: 2.不断提到素质，创造一流的教 替他 育工作。 1. 热爱、尊重和信任学生。 （二）对待教育对象的道德规范 2.严格要求学生。 1.互相尊重和互相信任 。 （三）对待教师个体和集体的道德规范 2.相互支持、相互协作。 3.尊重和依靠教师。 1.以身作则，堪为师表。 （四）教师的自我修养 2.学而不厌，诲人不倦。 B、面试基本的准备 面试的穿着 面试的礼仪 面试的心理准备 面试的言语表达 面试的穿着 男士：着西装、长袖衬衫、领带、深色袜子、皮鞋 女士：两件式套装、包头的半高跟鞋、丝袜、化淡妆 面试的礼仪 整理仪容 要带笔和笔记本 面试前手机要关掉 敲门 问好 对方示意请你坐下时再坐 眼神多正面接触 坐姿—身体稍微前倾，背伸直，双手轻轻地放在膝上 面试的心理准备 克服胆怯 平常心　自信 学会自嘲（谦卑） 有自信才能把课讲好，信心的增加需要不断提高自己的专业技能以及授课能力。站在讲台上，如果连评委的目光都不敢看，那么他绝对没有信心把课程上好。 英国的心理学者哈德菲尔德说：“人在自信的情况下，可以把自己的能力发挥到500%以上；相对于没有自信且自卑的人，只能发挥出自己能力的30%。” 面试的言语表达 语言清晰，语速适宜，抑扬顿挫； 善于倾听，交流、有亲和力； 巧妙展示语言“亮点” 发表意见的技巧 面试用语的“禁忌” 关注面试中的“无声语言” 开场（破冰）的实用技巧 应