2016年中考化学《常见气体的制备与检验》专项训练.docVIP

《常见气体的制备检验 【能力解读】 1、掌握CO2、O2的实验室制法；了解H2的实验室制法，并在这三种气体制备的基础上进行知识迁移，选择实验装置，设计实验方案来制取其他气体； 2、初步学会用实验的方法鉴别常见的气体，并能描述实验现象； 3、初步学会常见气体的干燥和净化。 【命题导向】 氧气、氢气和二氧化碳三种气体的实验室制法是气体制备的基础，尤其是氧气和二氧化碳的制取属于重点掌握内容，在中考中是必考的知识点；常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中。题型主要有选择题和实验探究题。考查方式通常有以下几种： 1、常规基础题：考查有关三大气体制取的基础知识。内容有：制取气体的药品、反应原理、实验装置、收集方法、检验方法、验满方法、操作步骤、注意事项、气体的净化和干燥方法及装置的连接； 2、迁移运用题：将课本外的气体制取纳入考试范围，给足实验信息，考查学生正确处理信息的能力，及将三大气体的制取规律迁移到新的问题情境中来，考查学生分析解决新问题的能力； 3、分析评价题 ：分析实验中出现异常现象的原因、操作过程中的漏洞；评价三种气体的制取方案，如药品的选择、制取方案是否可行、发生装置及收集装置的评析和选择；考查学生思维的灵活性及分析判断能力； 4、综合实验题：集气体的制取、除杂、干燥及性质的实验于一体，考查学生的综合实验能力。 在中考命题中，基础题常考不衰，不容忽视；评价题是中考的重要命题形式；迁移题、综合题将有可能成为2009年中考的热点和趋势。 【知识梳理】 考点1气体的制取、收集 （1）常用气体的发生装置 A：固体之间反应且需要加热，用制O2装置（NH3、CH4）；要用酒精灯。 B：固体与液体之间且不需要加热，用制H2装置（CO2）；不需要酒精灯。 发生装置 装置A 装置B （2）常用气体的收集方法 A：排水法 适用于难或不溶于水且与水不反应的气体，导管稍稍伸进瓶内，（CO、N2、NO只能排水） B：向上排空气法 适用于密度比空气大的气体（CO2、HCl只能用向上排空气法） C：向下排空气法 适用于密度比空气小的气体 排气法收集气体时，导管应伸入瓶底 考点2 气体的验满： O2的验满：用带火星的木条放在瓶口。 证明O2的方法是用带火星的木条。 CO2的验满：用燃着的木条放在瓶口。 证明CO2的方法是用澄清石灰水。 考点3 常见气体的净化和干燥 气体的净化（除杂） 吸收剂 吸收的气体杂质 水 可溶性气体，如HCl NH3等 强碱溶液（NaOH） CO2 SO2 HCl H2S等 碱石灰(NaOH＋CaO) CO2 H2O(气体) H2S等 灼热的氧化铜 H2 CO 灼热的铜网 O2 （2）气体的干燥（选择干燥要根据气体的性质，一般原则是：酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体，碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体，干燥装置由干燥剂状态决定） 干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体 干燥装置 酸性 浓硫酸 H2 O2 CO2 CO CH4 N2 SO2 HCl NH3 A 碱性 生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠 H2 O2 CO CH4 N2 NH3 CO2 SO2 HCl B或C 中性 无水氯化钙 除氨气外的所有气体 NH3 B或C 常用干燥装置如下： 注意：检验时，一定要先证明水再证明其它物质，证明水一定要用无水硫酸铜； 除去水时，先除去杂质，再除去水 。证明二氧化碳一定要用澄清石灰水。 【考题精练】 一、选择题 1、实验室制取下列气体：①用锌和稀硫酸制取氢气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法错误的是 （ ） A．都不需要对气体发生装置加热 B．都可以用排水法收集气体 C．都可用向上排空气法收集气体 D．都可以用相同的发生装置 2、下列实验现象和对应的结论描述都正确的是 （ ） A．在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生——该固体一定是碳酸盐 B．在无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色——该溶液一定是碱溶液 C．生石灰块投入水中，水会沸腾——生石灰变成熟石灰的过程是放热反应 D．向饱和硫酸铵溶液中加入鸡蛋清，产生白色絮状沉淀——蛋白质变性 3、对下列实验事实的解释正确的是 （ ） 实验事实 解释 A 长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口，出现白色粉末 氢氧化钠发生了潮解 B 硫在空气里燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰；在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰 氧气的相对含