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人教版物理九年级全册教学案:第13章 内能的利用.doc
第十四章 内能的利用
第一节 热机
走马 龙耀华
教学目标:
1. 知道热机的概念,了解热机的工作原理。
2. 了解汽油机的构造,能表述内燃机各冲程的工作状态及能量的转化。
3.了解汽油机和柴油机的大致区别。
重点:
1、了解热机的工作原理
2、了解汽油机的构造,能表述内燃机各冲程的工作状态及能量的转化
难点:
表述内燃机各冲程的工作状态及能量的转化。
教学过程:
一、新课导入:?
(出示各种交通工具的图片)自18世纪汽车问世以来,交通工具的发展与更新可以说是日新月异。从汽车,轮船,飞机到太空飞船,它们都离不开一种机械——热机。今天我们就来认识和了解热机的工作原理和汽油机的构造及工作过程。
二、学生自学(学生独立思考完成)
(一)学生独立阅读课本P17---P18页上半部的内容,并将重点部分划线:
1.水沸腾后会看到什么现象?
2.木塞被顶开,是谁对它做了功?
3.在这个过程中,有没有不同形式能量的相互转化? 上面的实验体现了热机的工作原理。
4..什么是热机?在哪些种类?
(二)自学检测
1.热机的工作原理是:
2.内燃机的燃料直接在 燃烧产生动力。它可分为 和 。
(三)学生独立阅读课本P18---P19页上半部的内容,并将重点部分划线:(出示汽油机模型)
1.认识并能在老师的汽油机模型上指出汽油机的各个部分的名
称。(进气门,排气门,活塞,曲轴,连杆等)。
2.汽油机的一个冲程是指什么?
3.汽油机的工作循环有几个冲程?分别是什么?
4.看19页的图说说各冲程中气门,活塞,火花塞的工作情况是怎样的?
5.在压缩和做功冲程中能量是怎样转化的?
(四)学生独立阅读课本P19---P20页上半部的内容
1.柴油机在构造上与汽油机的区别是它没有 只有 。所以它的点火方式是通过 。因为它对空气的压缩程度比汽油机高,所以它的输出功率比汽油机 。
三、活动及感悟
活动一
(一)出示各种交通工具图片,说说它们的发动机工作的原理及能量的转化,加深对热机概念的理解。
活动二
(一)请同学在汽油机模型上指出各部分结构的名称。
(二)师生在模型上交流演示各冲程的工作过程。
⑴吸气冲程(2)压缩冲程(3)做功冲程(4)排气冲程
(三)完成19页中的“想想议议”
(四)从上面的演示中我们可看出,汽油机一个工作循环由四个冲程组成,其中压缩冲程中将机械能转化成内能,做功冲程中将内能转化成机械能 。期间飞轮与曲轴要转动2周,对外做功1次。
课堂小结:
1. 热机是指 的机械。它的工作原理是将 能转化为 能。
2.热机的种类很多比如 ,汽油机和柴油机属于其中的 。
冲程
3.汽油机的工作过程 冲程,将 能转化为 能。
冲程,将 能转化为 能。
冲程
4.柴油机采用 直接点燃柴油,所以它的 比汽油机大。它的汽缸顶部没有火花塞,只有 。
四、达标检测:
1、下列汽油机的四个冲程示意图中,将机械能转化为内能的是( )
2.一汽油机的飞轮转速为2400转/min,那么该汽油机每秒钟工作循环有( )
A. 5次 B. 10次 C. 20次 D. 40次
3. 下列交通工具通常使用柴油机做为动力的是( )
A小轿车 B载重卡车 C电力机车 D摩托车
4.在下图中,表示内燃机工作时各冲程的示意图.它们正确的排列顺序为 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲
C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙
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