合肥市庆平希望学校2016年中考思品复习粤教版七年级上册教案.docVIP

合肥市庆平希望学校2016年中考七年级上册复习教案 范从成 第一单元 考纲要求： 1.了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往。A 2.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。B 3.正确认识在自然灾害中的社会救助活动和英雄事迹所反映的个人与集体的关系。B 考点精讲： 一：克服闭锁心理，积极与同学、朋友交往（识记） 1、闭锁心理的表现。 将自己闭锁起来，抗拒与外界接触；在与人交往中出现的紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态。 2、闭锁心理的影响 对人的心理健康有消极影响。容易发展为自闭心理，把朋友拒之门外，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，不利于青少年的人际交往，不利于青少年的身心健康。 3、如何做到克服闭锁心理呢？ ①应该树立自己的自信心，克服害羞心理。②应该袒露自己的真实想法，献出自己的信任，以获得别人的理解。③应该养成热情开朗的性格，以积极开放的心态主动与他人沟通交往。 4.如何与同学朋友积极交往？ ①热情开朗。热情开朗的态度的积极作用。 ②主动交流。消除自卑，增强自信。 ③关心他人。主动帮助；关系体贴；保护隐私等。 ④方式恰当。善于倾听，不随便打断别人的话，注意措辞、尊重对方等。 二：增强集体凝聚力，自觉维护集体荣誉（理解） 1、个人与集体的关系是怎样的？ 答：①个人与集体是密不可分的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人，集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。②在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的，两者紧密结合，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益，但两者发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时牺牲个人利益。 2、集体对个人成长的作用 集体能满足我们的心理需要，能拓展我们的视野、增长我们的才干；良好的集体对我们的成长有积极的影响，有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培养奋发向上的情操。 （抗震救灾等社会救助活动反映了集体对个人的作用。） 3、如何融入新集体？ ①要增强班集体的凝聚力，培养团队意识；②增强集体荣誉感，自觉维护集体荣誉；③让个性在集体中张扬。（在集体中张扬个性应以遵守集体纪律、维护集体荣誉、服从集体需要为前提。） 4、如何做到自觉维护集体荣誉？ （1）维护集体的荣誉和利益，首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感，牢记自己是集体的一员，决不做损害集体荣誉和利益的事。 （2）维护集体荣誉和利益，更应该体现在自己的实际行动中。①在生活中要懂得关爱集体中的每一个成员，维护集体的团结，增强集体的凝聚力。②要尽职尽责地完成集体分配的每一项任务。③要张扬自己的个性，积极发挥个人的特长，努力做好本职工作，用自己的成绩为集体增光添彩。（英雄事迹反映了个人对集体的作用） （3）要敢于和善于与损害集体荣誉和利益的不良现象作斗争，这是集体成员的道德义务和法律责任。 例题精讲： 【2015山东威海】4．2014年12月，新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学。他表示，如果创业就要组建一支具有狼性的团队，因为狼猎取到食物后，哪怕逮到一只鱼子，也会力求团队中的每一只狼都吃到一点。这启示我们D ①同学之间要和睦相处，团结协作，共同进步 ②个人与集体相互关联，不可分割 ③作为集体的一员各位成员要各尽所能，发挥所长，为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体与个人的能力不大 A．①③④B．③④C．①②④D．①②③ 【2015浙江衢州】13.俗话说“大河有水小河满，小河有水大河满。”要建设一个团结的集体，需要我们A ①各尽所能，发挥特长 ?②关心他人，心系集体 ③相互欣赏，紧密配合 ?④张扬个性，以我为主 A. ①②③ ? B. ②③④ ? ?C. ①③④ ? ?D. ①②④ 【2015年常德】11．进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明? ①保持积极开放的心态，多与同学交流? ②如果封闭自己，不利于自己的身心健康? ③多参加一些有意义的集体活动? ④活在自己的世界里同样快乐 A．①②③??????????? ? B．①③④???? ?????? C．①②④??????????? ? D．②③④ 【2015年武汉】6．在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”“氢弹之父”于敏曾经的“转行”经历表明 A．只有维护个人利益，集体利益才有保障 B．集体应充分尊重和保护个人利益 C．集体力量取决于成员数量的多少 D．维护集体的利益需要服从集体的安排 【2015年南京】6.正确与同学交往，我们应该做到 A.尊重同学与自己的差异 ?????????????????B