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语文知识教案1.doc
字音
重点考查多音多义字。识记方法:
随义定音。现代汉语中绝大多数多音字的不同读音,是和不同的字义联系起来,因此,可以凭借字义来判断读音。如:
乳臭未干:奶腥气,不是难闻气味。
有的放矢:“矢”为“箭”,“的”显然就是“箭靶的中心”。
自怨自艾:“艾”为“治理,惩治”,不是艾草。也不是停止(方兴未艾)。
禁:禁受,弱不禁风,情不自禁,忍俊不禁——“承受,忍受”之义。
禁令,禁止,严禁,查禁——“不准许”之义。
累:积累,危如累卵,日积月累——“堆积、积聚”之义。
劳累,疲累,又苦又累——“辛苦”之义。
解:起解,押解,解差,解送,解元——jiè
口语中单音字读xiè,解不开这个道理。
其余的读jiě
鲜
载
角
强
记少弃多。如:
弄:long只有“小巷,胡同“之义,字很少。其余都读nong
作:只有“作坊”读zuō,其余都读zuò
拾:只有“拾级而上”shè,其余都读shí
埋:只有“埋怨”读mán,其余读mái
秘:只在“秘鲁”中读bì,其余读mì
折:折腾:“翻来倒去”
折本:“亏损”
打折,折扣,转折,骨折:“断,弯,回转,折扣,折合”
宿:宿舍
星宿
说:游说
识
模
省
悄
据性断音。有的多音字在不同的句子中词性不同,读音也就不同,那就得根据词性来读。
泊:动词读bó,泊车,泊船。名词读pō,梁山泊,湖泊,水泊。
粘:动词读zhān,粘贴,粘连。形容词读nián,发粘,粘性。
缝:动词读féng,缝补,缝纫,缝衣服。名词读fèng,缝隙,墙缝,无缝钢管。
吭:动词读kēng,吭声。名词义为“喉咙”,读háng,引吭高歌。
畜
处
笼
宁
都
劲
区别口语和书面语。在书面语中,即在复合词和成语中,是一种读法;在口语中,作单音词,又是一种读法。如:
露:口语中读,露头,露脸,露一手,露丑,露相,露马脚。
书面语(复合词和成语)中读,露骨,露水,露珠,露天,原形毕露,风餐露宿,显露
翘:口语音读,翘尾巴
书面语音读,翘首以待,翘望,翘楚
勒
逮
落
色
剥
薄
血
削
嚼
给
澄
区别形近字。
良莠不齐:读yǒu,——秀
抨击:读,——坪
狙击:读,——阻击
字形
考查重点在别字而不是错字。音同、义近、形似的字特别容易错。造成错别字,主要原因是对字义、词义理解不正确,因此,要以义为纲,据义辨形。
1、区别形近字
砭:(阴平),义“石针”,针砭:指古代用针扎皮肉治病。
贬:(上声),义“降低”,贬低。
销:“熔化,除去”义,销毁,销蚀,销售,积毁销骨
消:“消失”义。
搏斗—博士//辩论—分辨//身躯—驱逐—崎岖//松弛—奔驰//怄气—呕//中流砥柱—抵//
急躁、暴躁、烦躁—干燥、燥热--噪音//融洽、接洽—恰当//度假—渡//安装—按//编辑—缉拿//汗流浃背—夹,挟//脍炙人口—烩,灸//段—假(声旁)
抡—抢//钩—钓//贷—货//
2、区别同音、近音字
烦:“多”义同,但有“烦闷,烦恼,烦躁”义。
繁:“多”义同,但有“繁忙,繁华,繁荣,繁衍,繁冗”义。“繁多”
荟:“繁茂”义,荟萃
汇:“聚集”义,汇聚
一筹莫展(计策,办法)--忧愁//铤而走险(快走的样子)--挺直//
部署—布//备课—背//精简—减//走投无路—头//一唱一和—合//川流不息—穿//
再接再厉—励//披星戴月—带//为虎作伥(阴平)--做,怅(去声)
标点
常见的十种设错方式:
相邻数表概数,中间加顿号。
句中并列词语之间,用逗号。
非疑问句,用问号。
一个选择问复句,用多个问号。
冒号“某某说(道,讲,问,答)”后:
1“我说到做到。”他嚷道:“先生,你总得讲理吧。”
2“坏了。”他说,这两个字说得很重。
引号
1全引句,句号放在了引号外。
2部分引句,句号放在了引号内。
倒装成分之间,用了句末点号(句号、问号、感叹号)。
多美啊!济南的冬天。
标点与同功能的字词并用了。
省略号==等、等等
破折号==即、就是
9、误用引号
10、滥用书名号
四、复句
注意关联词,注意前后分句之间的关系。
词语
主要是同义选择。
1、语义轻重:损坏—破坏—毁坏//失望—绝望//请求—恳求—哀求//轻视—蔑视—鄙视//
努力—尽力—极力—竭力//希望—期望—盼望—渴望//批评—批判//
2、范围大小:边界—边境—边疆//时间—时代//品质—性质//事故—事件—事情//
战斗—战役—战争//场面—局面//
3、具体与概括:书—书籍//河--河流//信—信件//人—人口//
4、感情色彩:指示—指使//技巧—伎俩//团结—勾结//顽强—顽固//鼓动—煽动//
成果—结果—后果//保护—爱护//
5、语体色彩:头部—脑袋//准备—拟//现在—兹//安排—部署//
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