苏轼,《水调歌头 黄州快哉亭赠张渥全》.pptVIP

苏轼(1036—1101)，字子瞻，号东坡居士，眉山(今四川眉山县)人。 坎坷的一生 本文写作背景： 思考：一、词的题目是《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》，那作者有没有着眼于亭本身的描写？词的主要描写对象是什么？ 1、这是一幅壮阔、优美的画面。我在落日中卷起绣帘眺望，亭下江水与碧空相接，远处的夕阳与亭台相映，空阔无际。 2、这是一幅开阔、迷蒙的画面。这常让我想起当年在平山堂的时候，靠着枕席，欣赏江南的烟雨，遥望远方天际孤鸿出没的情景。今天看到眼前的景象，我方体会到醉翁词句中所描绘的，山色若隐若现的景致。 3、这是一幅宁静、优美的画面。广阔的水面十分明净，山峰翠绿的影子倒映其中。 4、这是一幅惊心动魄、惊险的画面。大风骤起，江面波涛汹涌，一个白头老翁驾着一叶小舟，在狂风大浪中出没。 　　　  　　表现了作者身处逆境而泰然面对的达观情怀和博大的胸襟。 二、将写景、抒情和议论熔为一炉。 本词通过联想、对比、议论来写眼前景。例如，用记忆中的平山堂的景色的联想，来描写眼下的快哉亭的景色。又如，用宋玉《风赋》中的感受和眼下在快哉亭的感受进行对比议论等。 * * 苏轼词二首 一门三父子，都是大文豪。 诗文传千古，峨嵋共比高。 1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 2 、十年生死两茫茫，不思量自难忘。 3 、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 4 、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 婉约与豪放并重 在他之前，诗庄词媚，词多写男欢女爱，离愁别恨，只宜写得缠绵婉媚，“香而软”，打破了词为艳科的藩篱，把凡是诗所能表现的题材和主题，都在词里表现，正如刘熙载所说的，达到“颇似老杜诗，以其无意不可入，无事不可言” 的程度，使词走出了樽前檀板、深闺小楼，进入社会民生的广阔天地中。这就大大地扩展了词的表现功能开创了豪放词风。 北宋文坛成就卓越的大家，官至端明殿学士兼翰林侍读学士，礼部尚书。因作诗讪谤朝廷而被捕入狱，后贬为黄州团练副使。 后历官起居舍人、中书舍人、翰林学士知制诰、杭州知州、颍州知州。不久又因写文章讥斥朝廷被贬为建昌军司马惠州安置。接着再贬为琼州别驾昌化军(治所在今海南儋县)安置。1100年被赦北归，第二年病死于常州。 京城---杭州---密州---徐州---湖州---黄州－-登州—扬州－－定州－－惠州---儋州 “问汝平生功业， 黄州惠州儋州。” 政治上他既反对王安石比较急进的改革措施，也不同意司马光尽废新法，因而在新旧两党间均受排斥，仕途生涯十分坎坷。?思想上?他出入儒道，杂染佛禅，既能关注朝政民生，保持独立的见解，又能随缘自适，达观处世。宏博通达的学识才华和饱经忧患的人生体验，玉成了苏轼诗歌体裁多样，内容广博，立意新奇，“吞五湖三江”的气象。 文 艺 全 才 散文：与欧阳修并称“欧苏” 诗歌：与江西诗派的开创者黄庭坚并称“苏黄” 词：与辛弃疾并称“苏辛” 书法：与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家” 绘画：善画竹，论画主张神似 苏门四学士：秦观、黄庭坚、张耒、晁补之 此外，在农田水利，教育，音乐，医药，数学，金石，美学，烹饪等方面都有重要成就。 积极、进取 乐观、旷达 元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。元丰六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得，为了览观江流，在住所西南建造了一座亭子，苏辙为它作记以志纪念。 苏轼则替它取名为“快哉亭”，还写了一首以快哉亭为题材的词《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》。 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中。” 一千顷, 都镜净，倒碧峰。忽然浪起, 掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。 诵读 重点字词： 长记：经常记起。 欹枕：斜躺着看风景的悠然自得的情态。 杳杳：遥远迷蒙的样子。 认得：体会到。 天籁：自然界的音响，在此指风。 浩然气：最高的正气和人格节操。 作者着笔的重点并不在于亭本身，而在于亭周围的广阔景象。 二、词中哪些句子在写快哉亭周围的景色？你觉得那里的景色怎么样？请用自己的话把这幅景象描写出来。 1、落日绣帘卷，亭下水连空。 2、长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：山色有无中。 3、一千顷，都镜净，倒碧峰。 4、忽然浪起，掀舞一叶白头翁。 三、作者在写景时用了什么手法？ 1、落日绣帘卷，亭下水连空。 2、长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：山色有无中。