[中学联盟]江苏省新沂市第二中学苏教版七年级政治上册教案：11-1享有受教育的权利.docVIP

主备人 华夏 用案人 华夏 授课时间 2014年 月 第 课时 课题 享有受教育的权利 课型 新授课 教学目标 了解受教育者享有的权利。 结合实例，理解受教育是我国公民的一项基本权利。 学会运用法律维护自己受教育的权利。 重点 受教育为什么是公民的权利？当自己的受教育权受到侵犯时，该如何正确维权？ 难点[来源:学_科_网Z_X_X_K] 受教育为什么是公民的权利？当自己的受教育权受到侵犯时，该如何正确维权？ 教法 活动教学法、讨论探究法、案例探讨法 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 教 学 过 [来源:学科网ZXXK] 程 [来源:学科网] [来源:学科网ZXXK] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、自主预习 1、为什么说受教育是公民的一项基本权利？ 2、（1）走上社会以后，我们还要继续学习吗？ （2）学校给我们颁发学业证书、学位证书说明了什么？ 3、身有残疾的人是否享有受教育的权利？为什么？ 二、教师新授 活动一：阅读“生活在线”（P98）完成下列问题 透过小女孩这双明亮的大眼睛，大家看到和想到了什么？ 根据自己的感受，给这幅照片取名。 学生回答后教师总结：受教育是公民的权利，而希望工程也确实为贫困学生提供了必要的物质帮助和机会。 提问：为什么受教育是公民的权利？（从自身发挥和对国家的要求角度理解）