[中学联盟]江苏省新沂市第二中学苏教版高中数学必修五：3.3.1二元一次不等式表示的平面区域1 教案.docVIP

主备人 审核人 授课时间 年 月 日 第 课时 课题 二元一次不等式表示的平面区域 课型 新授 教解决问题的能力，会准确地阐述自己的思路和观点，着重培养学生的认知和元认知能力； 3．情感目标：通过对新知识的构建，优化学生的思维品质，通过自主探索、合作交流，增强数学的情感体验，提高创新意识． 重点 ? 二元一次不等式表示的平面区域 难点 ? 准确画出二元一次不等式表示的平面区域 教法及教具 教 学 过 程 [来源:学,科,网] 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 [来源:学科网] 一．课堂练习 1．判断下列命题是否正确． （1）点在平面区域内；[来源:Zxxk.Com] （2）点在平面区域内； （3）点在平面区域内； （4）点在平面区域． 2．不等式表示直线（ ）． A．上方的平面区域 B．下方的平面区域 C．上方的平面区域（包括直线） D．下方的平面区域（包括直线） 3．用“上方”或“下方”填空． （1）若， 不等式表示的区域是直线的 不等式表示的区域是直线的 （2）若 不等式表示的区域是直线的 不等式表示的区域是直线的 4．画出下列不等式所表示的平面区域． （1）