[中学联盟]河南省确山县第二高级中学人教版高中历史教学案：必修三第16课 三民主义的形成和发展.docVIP

确山二高 年级 学科共案 时 间： 星 期： 主 备 人：朱东亮 使用人： 【教学主题】第六单元　20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课　三民主义的形成和发展 【教学目标】了解孙中山三民主义的基本内容； 认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 【知识梳理】 知识点一　　三民主义的提出[来源:学_科_网Z_X_X_K] 1．背景 (1)鸦片战争以后， 不断加深。 (2)先进的中国人提出不同的 主张或方案屡屡碰壁。 (3)19世纪末，以孙中山为代表的 登上历史舞台。 （4）孙中山学习西方资产阶级 ，考察西方 ， 大大丰富民主革命思想。 2．提出 (1)1905年，孙中山提出“ ”，作为同盟会的纲领。 (2)不久，孙中山在《民报·发刊词》上，将纲领阐发为以建立 为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义，作为革命的指导思想。 3．内容 (1)民族主义即“ ”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝 。 (2)民权主