[中学联盟]甘肃省武威第十一中学（人教版）七年级政治下册第三单元第5课《让挫折丰富我们的人生》复习教案.docVIP

2015-2016学年度七年级 班政治教案 课题 第五课复习 课型 复习 课时序数 备课人 兰国林 审核人 王生林 授课人 兰国林 授课 日期 课 标 解 读 与 教 材[来源:Z§xx§k.Com] 分 析 【课标要求】 初中阶段是学生健康人格形成的重要时期，培养学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质，是学生健康人格的重要组成部分。 教学内容分析： 现在学生大多数是独生子女，他们在家庭中受到过分的关爱，在学习上得到过多的帮助，所以遇到困难时很容易产生情绪低落，形成行为退缩的不良人格。初中阶段是学生健康人格形成的重要时期，本课旨在培养学生勇于面对困难、战胜挫折的坚强意志品质，有利于学生形成健康的人格，因此，本课在本册教材中重有极为重要的地位。第二框题：“挫折面前也从容”。包括“艰难困苦玉汝于成”“寻找应对挫折的有效方法”两目，分别介绍了挫折能够增长才干和智慧以及正确应对挫折的一些有效方法。 教 学[来源:学科网ZXXK] 目[来源:学科网ZXXK] 标 知识[来源:学科网] 与 技能 知道挫折的两重性，具有积极作用和消极作用；知道战胜挫折的方法。[来源:Z+xx+k.Com] 过程 与 方法 通过漫画，引导学生归纳挫折的两重性；通过学生主动参与教学活动，引导学生充分阅读资料，通过小组讨论，掌握战胜挫折的方法。 情感 态度 价值观 培养学生面对挫折采取积