[中学联盟]江苏省新沂市第二中学人民版高中历史选修四教案：2.1东西方的先哲孔子.docVIP

主备人 陆丽 用案人 陆丽 授课时间 年 月 总第 课时 课题 选修四、中外历史人物评说 二、东西方的先哲 （一）孔子 课型 新授课 教学目标 1.了解孔子的生平，基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 重点 孔子的基本观点和政治主张 难点 孔子的地位 教法 讲授法、知识整合、讲练结合、自主探索 教 学 过 程 [来源:学,科,网] 教 学 内 容 个案调整[来源:Zxxk.Com] 教师主导活动 学生主体活动 知识整合、有序识记 儒家文化创始人孔子 1．政治思想：主张以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税。 2．孔子的教育思想 (1)教育的对象：“有教无类”，人人都有接受教育的权利。 (2)教育的目标：把学生培养“成人”、“成君子”，不仅具有独善其身的自我修养，还要兼济天下。(3)教学方法：因材 (4)教学内容：《诗》《书》《礼》《乐》，还教学生“政事”和治国的本领。 3．孔子对后世的影响 (1)对中国 ①古代政治：孔子整理和修订的“六经”奠定了中国封建社会传统政治的理论基础。中国封建社会所有朝代和君主几乎都利用孔子思想统治国家。 ②古代文化：“六经”也成为中国古代传统文化的核心内容。 ③古代教育：奠定了中国古代的教育传统，产生了深远影响。在教育目标、教育内容、办学形式等方面影响了中国两千多年。改变了以往贵