公开课徽标类图文转换分析报告.ppt

考点阐释 考纲要求：2010年新课程标准《考试大纲》对本考点的要求是：表达应用，能力层级为E。 解读徽标 徽标，即徽记、标志，是一种标识，是一种象征，它体现一份认同，一个群体的凝聚。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。 一、徽标的特点 1.构图简单：由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成 2. 寓意丰富：能体现行业特色或体现主题内涵 3.有创意  例1、中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：  ①请用简洁的语言描述标志 ②请描述该标志所象征的寓意。 一、描述标志内容: 图形组合 二、揭示标志意义: 象征意义 三、答题注意顺序: 总分、上下、左右 口头练习：下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案 ，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案的象征意义。 观察图形组成 。 口头练习：下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案 ，请你用一句话介绍这个图案；再指出图案的象征意义。 观察图形组成 。 （1）图案介绍：该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8” 变形组成一只飞鸟的形象”。 （2）象征意义：“18”意味着成人， 飞鸟象征青年的羽翼长成，可以独立翱翔于社会的天空 17.答：标志由中心的山、水、太阳及周围的十个环构成（1分）。山、水、太阳表示人类的生存环境（1分），十个环相扣形成保护圈（1分） ，环又喻指环境的“环”，（1分）表示全民联合起来，共同保护人类的生存环境。（语句通顺，给1分 ） 3.请用简洁的文字写出下图的画面构成及寓意。（提示：圆形为绿色，代表地球。） 3.请用简洁的文字写出下图的画面构成及寓意。（提示：圆形为绿色，代表地球。） （2010梧州市二模） 20．“一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现。下面是广州亚运会志愿者标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过55个字。（5分） ●课后练习试根据这一会微，完成下列题目：  （1）请用简洁的语言概括说明画面： （2）请描述该会徽所表达的含义。    参考答案 该标识以数字70符号，时间1945－2015，和平鸽，组成V字的长城图案为设计元素。 数字70与时间1945－2015共同组成的标志性符号，衬以长城图案组成展现胜利的V字，体现对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的庆祝，亦代表中华民族组成的钢铁长城，共同抗敌。图案上方为五只象征和平与希望的和平鸽由远及近展翅飞翔，表现对历史的纪念、对和平的向往，也象征五大洲人民团结一心，在血与火的洗礼后重生，携手前行，共创美好未来。飞翔的和平鸽也表达了全国各族人民在中国共产党的领导下，承载着中华民族伟大复兴的使命飞向未来。 答：图标由水滴、手掌和圆形组成（1分）。圆形代表地球，象征节水能保护地球生态（1分）；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水（1分）；手掌又像一条河流，象征滴水成河（1分）。（语句通顺，给1分 ） 国家节水标志 ●徽标转换题方法: 1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩 2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 3. 由表及里揭示象征意义：联想→象征义、寓意(要有关联性) 4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰 （说明性语言） ●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意) ●徽标转换题方法: 观察分析徽标构图元素：外形(中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物)、色彩 2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 该标识主体部分把“心”和“脚”进行融合，下方是“志愿者”的英文和亚运会举办的地点及时间。 ●徽标转换题方法: 3. 由表及里揭示象征意义：联想（行业特点）→象征义、寓意(要有关联性) 答：该标识把“心”和“脚”进行融合（2分）， 表示乐于奉献的爱要与不畏艰苦的实际行动结为一体（1分），强调有心，更有行动（1分）。 （语意连贯且无语病给1分） ●徽标解题方法 1. 观察分析徽标构图元素：外形、色彩 2. 解说画面依一定的顺序：空间、逻辑 3. 由表及里揭示象征意义：联想→象征义、寓意 4. 语言表述准确规范得体：准确、简明、平实、清晰 （说明性语言） ●规范答题：构图元素(外形)→象征义(寓意） ● 课堂小