江苏省高中信息技术学业水平测试操作题操作步骤参考介绍.doc

一、Access操作题操作步骤如下供参考 1、? 点击考试系统中图标，打开 找到路径，找到试题双击打开点击相关数据表，双击打开 ? 2、? /添加/删除 选中记录修改行数据区。按要求修改、添加 删除操作： 点击记录前面选中整行，右击（必须在选中数据上），快捷选项中“删除”命令。 3、视图菜单：增加、修改字段名、字段类型 新建、增加、修改字段名、字段类型 1、新建字段：单击插入(I) →表(T) →设计视图→根据题意输入数据字段名称→根据题意选择数据类型→根据题意设定字段大小→保存表（输入表名） 或双击使用设计器创建表→根据题意输入数据字段名称→根据题意选择数据类型→根据题意设定字段大小→保存表（输入表名） 2 二、Windows操作步骤 1、文件夹的建立操作方法： （1）在空白区右击选择新建→文件夹 （2）输入文件名并按回车结束 2、文件的复制、删除、移动操作方法： （1）复制：选择要复制的文件夹，单击菜单编辑→复制 （2）删除：选择要删除的文件夹，单击菜单编辑→删除 （3）移动：选择要移动的文件夹，单击菜单编辑→剪切，打开目标文件夹，单击菜单栏编辑→粘贴即可。 3、文件夹共享操作方法： （1）在文件夹上右击选择“共享”。 （2）选择共享文件夹，然后点确定即可。 1、网页的使用 操作方法： （1）双击桌面Internet Explorer图标 （2）在地址栏输入网址后敲回车 2、主页和代理服务器的设置 操作方法： （1）右击桌面上的Internet Explorer图标，选择属性 （2）在主页一栏输入网址 （3）单击“连接”标签，点“局域网设置” （4）代理服务器下打下钩，在框内输入代理服务器地址和端口。 3、信息的搜索 操作方法： （1）打开搜索网站，如（2）在框内输入关键字后点搜索 4、图片的保存 操作方法： （1）光标移到网页中要保存的图片上（2）右击选择图片另存为，选择好路径后点保存即可。 5、纯文字的保存 操作方法： （1）选定要保存的文件，复制 （2）打开开始→程序→附件→记事本，粘贴 （3）根据给定的文件路径和文件名保存 6 操作方法： （1）光标在下载文件上右击，选择目标另存为。 （2）选择好保存路径和文件名，点保存即可。 7、网页的保存 操作方法： （1）单击菜单文件→另存为 （2）选择好保存路径和文件名，点保存即可。 8、收藏夹保存网页地址 操作方法： （1）单击菜单收藏(A)→添加到收藏夹 （2）如没有文件夹单击确定按钮，有文件夹单击创建到按钮→单击新建文件夹按钮，新建指定名称的文件夹→单击已建文件夹→单击确定按钮 四、Word文本处理与加工 操作原则：先选取，后操作?常见操作参考： 1、文字操作（字体、颜色、字号、对齐方式、边框及底纹）注意：该类操作，必须先选中文字。选中文字，右击（在选中文字上），选中字体，打开对话框，可对字体，字号，颜色、字型进行设置 对齐方式：常用工具栏中选择 边框和底纹：在格式菜单中选择“底纹及边框”， 在此选项卡中进行设置. 2、段落操作（首行缩进、行间距、分栏、首字下层）选中段落，格式→ 段落，打开；首行缩进在特殊格式中，行距如图所示 分栏操作：格式→分栏，打开，按题目要求分别可以设置：栏数、宽度和间距、分割线等 首字下层：选中需下层文字，然后格式→ 首字下层，打开选择下沉方式，相关参数等 3、图片操作（图片插入、大小、环绕方式）选择“插入”下拉菜单 打开插入的图片?右击图片 点击设置图片格式，在大小选项卡中可设置图片大小； 在版式中设置环绕方式。 4、表格操作（插入、删除单元格、合并单元格、边框、对齐方式）? 选择“表格”下拉菜单,选择插入→表格 在对话框中按试题要求输入行数与列数。 合并单元格：选中要合并的两个或连续的多个单元格，然后在选中单元格内右击，选择合并单元。 表格的边框和底纹右击表格出现对话框，选择边框和底纹选项,按照试题要求设置. 5、图形绘制（简单几何形状、结构图、流程图）选择“插入”下拉菜单,选择图片→自选图形。 　选择相应图形的形状绘制相关几何形状。 设置几何图形外观，右击图形选择设置自选图形格式 可设置填充色，线条色，线形、粗细参数 6、其他操作（查找/替换、页码、纸张、页边距、页眉页脚）查找/替换 页面设置 页眉页脚 视图选项中，选择视图 直接在其中输入内容即可。 页码 设置相关参数 操作注意点 1、文字操作（字体、字号、颜色）(注意：该类操作，必须先选中文字)选中文字，右击（在选中文字上），选中字体，打开对话框，可对字体，字号，颜色、字型进行设置2、表格操作（边框、对齐方式、底纹）先选取表格范围右击打开后出现对话框，可设置对齐方式（水平、垂直） 3、行、列操作（行高/列宽、最适合的行高列宽、