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我国进城务工人员随迁子女异地高考政策的价值分析 摘要 随着异地高考政策在各省市的逐步实施，更多问题也涌现出来，亟待回答。异地 高考政策应如何平衡各方利益?“异地高考’’的核心问题是什么?其价值选择是什 么?我国当前的异地高考政策的价值实现情况如何?其价值实现的方向又是什么? 基于此，本研究以我国异地高考政策为研究对象，以价值分析为方法指导，辅以 事实分析，对异地高考政策的价值选择、合法性、价值实现进程这三个方面进行细致 分析。并就异地高考政策的价值及潜在的风险进行探讨，从而扩展异地高考政策研究 的视角和范围，为该政策的价值分析做出一定的学术性参考。 本研究从文献研究法和编码法及半结构访谈法出发，分成五章来进行政策的价值 分析。第一章为绪论部分，主要分析了研究缘起、提出研究问题、研究意义，并在分 析和研究文献的基础上，阐述了研究思路和方法，并进行概念界定；第二章探讨了异 地高考政策的生成框架及价值基础，并对政策进行编码内容分析的基础上，分析得出 政策的价值选择；第三章基于对教育政策合法性的理解，分析了异地高考政策的政治 合法性与社会合法性；第四章则对异地高考政策的价值实现进程进行探讨；第五章总 体探讨了异地高考政策价值的实现方向和策略。 通过研究，本文得出如下结论：第一，异地高考政策的价值选择体现了保障随迁 子女受教育权利，促进高考制度的改革，完善社会流动机制，满足人民需求，促进社 会公平，增进教育民主，调整资源分配等等方面。第二，异地高考政策符合国家政治 合法性和社会合法性。但政策仍旧在价值选择及其合法性方面存在缺失。第三，异地 高考政策目前的价值实现进程在逐步推进，但效果有限。第四，促进异地高考政策的 价值实现，需从理念变革、制度改革、协同发展三个方面共同努力，确保政策的有效 推进。 关键词：随迁子女； 异地高考；政策；价值分析 万方数据 ENrR COLLEGEANCE T髓VALUEANALYSISONDIFFERENT OFTHEⅦGRANT EXA^心IAⅡ0NPOLICY Abstract withthe ofthedifferententranceexamination Along gradualimplementation college andmore also needs invarious and emerged，which cities，more problems policy provinces theinterestsofall as tobalance tobedealtwithassoon as，how parties possible．Such underthedifferententranceexamination isthecore andthe problem college policy?What the aboutthecurrent situationofthe in valuechoic