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摘 要
近年来对于国民体质进行数据监测的结果显示,我国中学生体质健康水平有所
下降,能量消耗作为与体质健康紧密相关的问题逐渐受到重视。了解日常体力活动
的能量消耗,从而针对性的进行营养供给的科学化,对于提高国民的体质健康水平
有着重要的意义。因此,有必要通过科学方法监测学生日常活动的能量消耗状况,
进行科学研究。理论上个体的身体活动和心理活动都会消耗一定的能量,然而这种
能量是否等同于通常意义上的“身体能量”却不得而知。初中生面临中考压力时,
身体活动和心理活动与个体的能量消耗呈现怎样的关系,心理活动的变化又将对个
体的能量消耗产生怎样的影响,这些问题都是我们要解决的。鉴于目前针对公办学
校中学生体育活动的研究较多,但关于民办中学学生体质及相关的研究较少,关于
能量消耗的研究多数为间接、短暂测量,尤其是以农村中学生为研究对象更是鲜有
报道。本研究以此为出发点,通过测量出青少年的身体素质,身体机能、心理状态、
日常行为活动等指标,调查分析初三学生日常体力活动和心理活动的能量消耗水平,
探讨影响初三学生运动能量消耗的因素,并根据得出的常见体力活动的能量消耗数
值,提出适合于我国中学生的体力活动推荐量与心理状态。
研究结论:
(1)能量消耗结论
男性能量消耗高于女性。个体每周运动时间越长其卡路里消耗也随之变大。
一般自我效能感的变化不会影响到个体的能量消耗;焦虑水平的变化会影响个
体运动时的能量消耗。性别与焦虑分数对于运动能量消耗的预测回归方程为
Y:295.250+i7.435x。+310.421x2
(2)体质结论
农村中考生在身高上存在性别差异,其余形态指标无性别差异;机能指标个项
目均存在明显性别差异。
(3)身体活动结论
农村中考生在一周活动时间上存在性别差异,男生进行活动的时问多于女生。
(4)心理活动结论
男生一般自我效能感显著高于女生。男女生焦虑处于一致水平。
关键词:体质;能量消耗;焦虑;留守学生;民办学校
Abstract
dataIn
forthenational monitoring
totheresults physique
According
hasdecreased
inChina
recent the healthlevelofstudents
years,andphysical
health
to problems,energy
obviouslv.Asa relatedfactorphysical
closely
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moreattention.The
consumptiongraduallygets
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significance
important
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Dhysical
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