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- 约 78页
- 2016-11-14 发布于安徽
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撒哈拉以南非洲学前教育的发展研究
摘 要
人类进入2l世纪以后,知识经济让各国从综合国力的竞争转变到科学技术
的竞争,进而引发了人才的竞争和教育的竞争。随着脑科学研究的新进展,学前
教育越来越受到国际社会的广泛关注。世界上发达国家早就十分重视学前教育,
把它放在国家可持续发展和人力资源开发的首位。而在发展中国家,他们在争取
儿童生存权的同时也关注儿童智力和社会适应能力的全面发展。特别是撒哈拉以
南非洲各国家逐渐认识到学前教育的重要性,为改善落后的现状,不断努力,促
进学前教育事业的发展。
发展中国家的学前教育相对于世界水平而言比较落后,而提高发展中国家
的学前教育水平是一个重要的问题。目前国内对学前教育的研究仍多以发达国家
或地区为对象,较少关注发展中国家特别是非洲学前教育的发展。本文研究内容
为撒哈拉以南非洲学前教育,介绍了撒哈拉以南非洲地区学前教育的历史、现状、
政策、成就与局限和挑战,让更多的人了解撒哈拉以南非洲的学前教育,同时也
通过与我国学前教育的比较,从中国的视角出发,提出了几点建议。
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