11司马迁发愤写《史记》分析报告.pptVIP

《司马迁发愤写＜史记＞》一课中，“发愤”指　　　　　　　　　。司马迁是这样发愤的： 　　　　　　　　　　　　　。课文赞扬了司马迁　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 作业 仿照例子，完成作业。任意选择几题。 司马迁：忍辱负重，矢志不渝写《史记》。 夸父： 司马光： 李时珍： 普罗米修斯： 贝多芬： 马克思： 保尔柯察今： 我： 发愤--振作起来，努力地去做。 司马迁受刑后怎么想的？ 司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！ 司马迁是怎么做的？ 他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。 司马迁“每天忙着研读历史文献，整理父亲留下来的资料”，在受了酷刑后，“尽力克制自己”，“把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底”，“写下一行行工整的隶字”，这些地方都突出表现了司马迁发愤写《史记》。 发愤--振作起来，努力地去做。 阅读课文片段，完成练习 就这样，司马迁发愤写作，用了整整（ )年时间，在他（