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河北大学教育技术学专业人才培养方案 ---李旖旎 1701070203 12月8号 一: 河北大学教育学院教育技术系成立于2001年,并于当年开始招生,其中,教育技术学硕士学位点是全国第一批三个教育技术专业硕士学位授权点之一,我国著名的电化教育专家萧树滋先生和冯秀琪先生是我校最早的教育技术硕士研究生导师,1987年招收了我国首批教育技术专业研究生,为教育技术界培养了大量的高质量的教育技术专业人才,该学位点和研究所为教育技术本科的教学工作提供了良好的学术研究氛围;教育技术中心为本科学生的学习提供了良好的实验基地 目前,本系具有一支高素质的教师队伍,年龄与职称结构合理15人,其中硕士研究生导师7人,正教授6人(具有博士学位的正教授2人),副教授3人,讲师4人,学校图书馆 二: 本专业旨在培养德,具备一定的教育理论基础,掌握现代教育技术基本原理和技能的专业人才,能够从事各级学校及相关机构的教育技术管理工作,能够从事远程教育;能够从事教育软件的设计和开发工作;能够担任师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程的教学工作 三: 通过四年的学习和实践,掌握教育技术学的基本知识,经过一定的技能训练,具有较强的从事各类教育技术工作的能力,具体如下: 1; 2?了解教育技术学理论和实践的发展态势; 3?掌握教育技术学科的基本知识和基本理论; 4?掌握教学系统分析?设计?应用?评价的方