3.3+传感器的应用+(粤教版选修3-2)要点解析.pptVIP

* 第三节　传感器的应用 * 课标定位 学习目标： 1.了解生产生活中常用传感器的敏感元件及工作原理． 2．利用传感器的特点设计、制作简单的生产、生活用品． 重点难点： 传感器的原理与结构 * 第三节 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 课标定位 * 课前自主学案 一、生活中的传感器 1．与温度控制相关的家用电器：电饭煲、电冰箱、微波炉、空调机、消毒碗柜等，都用到_________________ 2．红外传感器：自动门、家电遥控器、生命探测器、非接触红外测温仪以及防盗、防火报警器等． 3．光敏传感器和家用便携式电子秤的______传感器等． 温度传感器． 压力 * 二、农业生产中的传感器 1．温度传感器：判断农田的水分蒸发情况，自动决定供水或停水． 2．温度传感器和湿度传感器，可对上百个点进行_____和____监测．由于有了十分先进可靠的测试技术，有效地减少了霉变现象． 三、工业生产中的传感器 1．生产的自动化和半自动化、机器人、自动化小车、自动机床、各种自动生产线或者系统，代替人完成加工、装配、包装、运输、存储等工作．各种传感器使生产的自动运行保持在最佳状态，以确保产品质量，提高效率和产量，节约原材料等． 温度 湿度 * 2．在数控机床中的位移测量装置，就是利用高精度_____传感器进行位移测量，从而实现对零部件的精密加工． 四、飞向太空的传感器 　在航空、航天技术领域，传感器应用得较早，也应用得较多，在运载火箭、载人飞船中，都应用了大量的传感器供遥测和遥控系统使用．这些传感器对控制航天器的状态、接收和发送信息、收集太空数据等都有重要作用．在载人飞船中还使用一类测量航天员各种生理状况的_____传感器，如测量血压、心电图、体温等． 位移 生理 * 核心要点突破 一、传感器的一般应用模式 传感器是将所感受到的物理量(如力、热、光等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件．其工作过程是：通过对某一物理量敏感的元件，将感受到的物理量按一定规律转换成便于测量的量，一般由敏感元件、转换器件、转换电路三个部分组成，如下面框表所示． * 例如， 图3－3－1 * 许多食品加工设备(如电烤箱)都要控制在一定的温度范围内工作，可使食品味道鲜美且不失营养，如图3－3－1所示的控制电路，开始工作时，温度较低，Rt阻值较小，继电器吸合，A与C接通，电热丝L通电加热，达到一定温度T2时，电阻增大，继电器放开，A与B接通，灯亮铃响，停止加热，温度降低到某一值T1时，继电器又吸合，A与C接通，又开始加热……如此反复，维持在一定的温度范围(T1～T2)内． 空调、电冰箱就是利用这一原理维持在一定温度范围内的． * 即时应用(即时突破，小试牛刀) (2011年鞍山高二检测)按照你对以下几种传感器的理解填写下面表格中的空格. 传感器名称 输入(或感受)的量 输出的物理量 湿度计 湿度 电学量 光电二极管 电学量 压强传感器 电学量 话筒 电学量 热电偶 电学量 * 解析：光电二极管感受光信号，压强传感器受作用后，将位移信号转化为电信号，话筒、热电偶，分别感受声、温度信号． 答案：光　位移　声　温度 * 二、如何理解电子秤的工作原理？ 　电子秤是一种力传感器的应用实例．这种传感器的工作原理如图3－3－2所示，弹性梁右端固定，在梁的上下表面各贴一个应变片，在梁的自由端施加力F，则梁发生弯曲，上表面拉伸，下表面压缩，上表面应变片的电阻变大，下表面的电阻变小．F越大，弯曲形变越大，应变片的阻值变化就越大．如果让应变片中通过的电流保持恒定，那么上面应变片两端的电压变大，下面应变片两端的电压变小，传感器把这两个电压的差值输出．外力越大，输出电压差值也就越大． * 图3－3－2 * 即时应用(即时突破，小试牛刀) 2．在科技活动中某同学利用自制的电子秤来称量物体的质量．如图3－3－3所示为电子秤的原理图．托盘和弹簧的电阻与质量均不计．滑动变阻器的滑动端与弹簧上端连接，当托盘中没有放物体时，电压表示数为零．设变阻器的总电阻为R，总长度为L，电源电动势为E，内阻为r，限流电阻的阻值为R0，弹簧劲度系数为k，不计一切摩擦和其他阻力，电压表为理想电压表．当托盘上放上某物体时，电压表的示数为U，求此时称量物体的质量． * 图3－3－3 * * 三、探究电冰箱中的传感器怎样工作？ 　电子温控由于控温准确、使用寿命长、可靠性高等特点，在冰箱中被广泛采用．冷藏室传感器用于感知冷藏室温度，控制压缩机的启、停．当冷藏室蒸发器的表面温度上升到3.5℃以上时，冷藏室传感器发出指令，压缩机工作；当冷藏室蒸发器表面温度低到－25℃～－19℃(随温度调节位置而变化)时；冷藏室传感器发出指令，压缩机停止工作．冷冻室传感器是专为冷冻室除霜而设计的．冷冻室温度很低，结霜较