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绘画专业培养方案 一、专业培养目标及培养要求 1、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具备对油画、中国画、雕塑、壁画等主要画种的 创作能力，培养能在各种艺术机构、公共文化建设部门及从事艺术教学和创作研究方面 的高级专业人才。 2、培养要求 （1）知识结构要求：具有扎实的美术基础和创作观念，同时在文艺修养和艺术理 论、中外美术史方面具有一定的相关知识。 （2）能力结构要求：熟练掌握多种绘画技法、表现方式，同时在艺术创造方面有 较强的能力。具备获取知识的能力、应用知识的能力、实践动手能力、创新能力和组织 协调能力知识要求。 （3）素质结构要求：具备思想道德素质、文化素质、独立创作出具有时代气息和 反 映现代生活的优良艺术作品的能力。 二、专业人才培养标准 作为综合性美术创作应用型人才，本专业毕业生应具备专业造型艺术理论修 养和趣味，并掌握绘画、雕塑和综合材料的基本创作和操作技法、技能。为此目标着力 训练学生实践和操作各类造型艺术的表现手法、和技术技巧材料媒介引导他们了解艺术 史和当代艺术的发展状况，使其拥有具有较强的专业水平、艺术创作能力与职业道德。 要使学生能够适应当代社会对美术人才的综合需求，使我们的毕业生可以根据自己的志 向和机遇去胜任商业美术、公共艺术、自由艺术的职位，能够承担各类型艺术教育，美 1 术机构运作和经营、，能够创造性地艺术创业，发展自己的事业。 1.基础知识和造型基础训练 绘画专业的学生首先应学习艺术表现基本技能技法和相应的中外美术史论知 识。从这两大方面入手建立学生艺术趣味和造型能力的基本构架，属大类培养的基础平 台。 1.1基础人文科学知识 具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、法学、军事等 方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识。 1.1.1 坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义；应具有社会主义的道德品 质和文明的行为习惯，树立积极向上的世界观、人生观和价值观。具有敬业精神和职业 道德、较强的法制意识和依法办事的法律观念。 1.1.2 具备一定的人文科学知识，一定的其他门类交叉学科的知识，有艺术鉴赏 力和高雅的品位。 1.1.3 基本的运用外语的能力，能阅读课程相关的外语艺术文献 ，具备一定的与 国外艺术家、策展人交流的能力。能参与国际性的沟通与合作。 1.1.4 基本的计算机操作能力和基本的电脑软件运用。 1.2 基础的美术理论知识 1.2.1 熟悉中西方美术的发展历史，从中西美术史中看到艺术与社会变迁的关系 ， 认识到中外艺人文科学知识术流派和风 的多元形态 ，熟悉艺术史的经典作品和大师。 1.2.2 体会当代艺术中不 同风格流派的主张与理念，了解观念在当代艺术中的运 2 用，能分析鉴赏当代艺术作品。 1.2.3 探索美术与人类文化、思想的关系 ，探索人类自古至今不断追寻美的动力 与原因。能分析产生多种美学风 的原因。 1 ．2.4 培养学生对于艺术类文章和书籍的阅读兴趣和阅读能力，使学生了解艺术 类论文写作的基本结构和基本方式，训练学生的写作能力 1.3 基础的美术知识与造型基本功。 1.3.1 学习科学的解剖知识和透视知识，掌握用绘画的方式模仿再现真实的三维 空间。 1.3.2 通过对素描知识的学习，能对画面的构图 ，明暗分布有一定的运用能力， 体会黑白和笔触的艺术表现力。 1.3.3 学习科学的光学原理和色彩学原理，能体会不同色彩之间对比产生的美感。 能利用色彩冷暖关系造型。 2.美术基础技法训练 2.1 美术不同门类的分科基础训练 2.1.1 能运用基础油画技法表现较复杂的人物与场景 ，进一步体会油画油画材质 与油画技法。 2.1.2 学习基础的国画知识与国画技法，熟悉国画材料