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现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)要点详解.pptx

现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)要点详解.pptx

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国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)解读;解读说明;第一部分《规划》开篇解读;1、十八大报告;2、十八届三中全会;3、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》;4、国家中长期教育改革和发展规划纲要;大力发展职业教育;大力发展职业教育;大力发展职业教育;大力发展职业教育;大力发展职业教育;调动行业企业的积极性;加快发展面向农村的职业教育;加快发展面向农村的职业教育;增强职业教育吸引力;增强职业教育吸引力;5、国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年);5、国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年);5、国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年);6、国务院关于加快发展现代职业教育的决定;第二部分对《决定》解读;第二部分对《决定》解读;第二部分对《决定》解读;1、职业教育瞄准技术技能人才;1、职业教育瞄准技术技能人才;2、企业办学新添动力;2、企业办学新添动力;3、全社会都要添砖加瓦;3、全社会都要添砖加瓦;4、本科职业教育要分类推进;第二部分对《决定》解读;1、职教改革落实 ,国家战略需求;1、职教改革落实 ,国家战略需求;1、职教改革落实 ,国家战略需求;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;2、《决定》十大创新点,更是十大新起点;3、职教改革首要问题:落实责任;3、职教改革首要问题:落实责任;3、职教改革首要问题:落实责任;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;4、上下贯通,现代职教体系才有望建立;第三部分《规划》内容解读;第三部分《规划》内容解读;第三部分《规划》内容解读;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;1、建设现代职业教育体系的经济社会背景;2、现代职业教育体系的核心内容;就业导向;系统培养;产教融合;产教融合;全面发展;现代职业教育体系的基本特征;贯通;衔接;立交;立交;融合;2、现代职业教育体系的核心内容;3、推进现代职业教育体系建设需要转变观念;从精英高等教育思维转向大众化高等教育思维;从供给导向转向需求导向;要把创造价值作为评价学校的基本标准;要把创造价值作为评价学校的基本标准;要始终坚持理论和实践相结合;要始终坚持理论和实践相结合;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;高等教育结构调整;构建现代职业教育体系;搭建学习型社会人才成长立交桥;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;4、本科高校转型发展与高职院校的关系;4、本科高校转型发展与高职院校的关系

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