数据结构课程设计学分管理系统.docVIP

学号 1408210136 《》 课程设计报告 学分管理系统 专业： 计算机科学与技术 班级： 14级（2）班 姓名： 王欣 陈广宏 成绩： 计算机学院 2015年12月1日 目录 1 需求分析.......................................................................2 2 总体设计.......................................................................3 3 详细设计.......................................................................4 4 小结..............................................................................10 致谢..................................................................................10 参考文献..........................................................................10 源代码..............................................................................11 1 需求分析 学生学分管理系统是运行于计算机系统下的应用软件，主要用于对学生的学号、姓名以及各项学科学分进行录入、删除、修改、查询、排序、统计、存盘等操作，为学校的教师和学生提供了一个对学生学分进行管理和查看的平台，给用户提供了一个简单友好的用户接口，主要任务如下： 1.1查看所有学生信息 根据菜单提示，选择该功能，能够逐条显示全部学生学分记录 1.2输入学生记录 用户根据菜单提示选择输入学生记录选项，进行有关学生的学号、姓名、班级、基础课学分、专业课学分、选修课学分、人文类课学分以及实验课学分的录入。可一次性输入多条学生的学分信息记录。 1.3删除学生记录 根据提示，用户输入要进行删除学生的学号，如果在不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学号的信息存在，则将该学号所对应的姓名、学号、班级、各科学分等在对应文件中加以删除。 1.4修改学生记录 根据提示，用户输入要进行修改学分记录的学生的学号，如果在文件中不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学生的信息存在，则将提示用户选择要修改的某课程，当用户选择某课程的代码后，则将显示你所要修改的课程。然后提示用户选择是否继续进行修改操作。 1.5查询学生信息 查询学生信息，分为根据学号查询和根据班级查询两个具体需求，菜单选项分别提示用户输入要查询学生信息的学号或班级，如果在磁盘文件中有对应的输入信息，则提示用户已找到，并逐项列出对应查找到的学生学分状况。 1.6根据学号排序学生记录 该项功能根据学生的学号项进行排序，以便用户对学生学分状况有较为直观方便的了解，并能够让学号有规律排列的学生项，在显示时集中出现，让浏览者更加清楚明白。 1.7统计学生学分完成情况 该项是统计各班学生的学分完成情况，可以很方便了解该班学生的学习水平。 2 总体设计 进行总体设计,以比较抽象的方式概括的确定系统如何完成预定的任务，进而确定组成系统的每个子程序的结构，从而将一个大的程序按功能分割成一些模块，是每个模块具有功能单一、结构清晰、接口简单易于理解的小程序，并且确定各个函数之间的调用关系。 本系统主要应用结构化的设计思想，实现学生学分的输入、删除、修改、查询以及浏览等管理功能，各主要模块的数据均存储在文件中，因此包含对文件的读、写等基本操作。在软件开发过程中应用了高级语言程序设计中的基本控制结构，如选择、循环、顺序等结构。系统的设计方法是结构化设计方法，采用C语言进行开发。 系统功能结构图，如图1所示。 图1 系统结构图 3 详细设计 本系统采用主函数调用子函数的设计方法，先整体在逐步细化的过程，具体方法如下： 在主函数前，进行子函数声明，如下： void menu();//菜单函数 void to_menu();//返回菜单函数 void view_data();//查看所有学生信息 void save_data();//保存数据 void add_data();//输入学生数据 void read_data();//读取数据 void delete_data();//删除数据 v