我国环境教育的现状及对策的分析研究.pdfVIP

摘要 捅 要 环境问题已成为2l世纪全人类面临的重大问题之一。环境教育是解决环境问 题、加强环境保护的重要途径。“环境保护，教育为本”是我国的基本国策，大力 发展环境教育对促进我国经济长期、健康、稳定发展具有重要意义。 通过明确研究的目的和意义，在对国内外研究文献进行综合分析与评述的基础 上，阐明了环境教育在环境保护中的重要作用，以及其对建立一个人与自然和谐发 展的社会具有的重大战略意义。尝试对环境教育的内涵进行了界定，明确其使人们 认识和了解自然环境、重视环境问题的目的，梳理了国际环境教育产生与发展的脉 络，论证了环境教育在环境保护中的地位和作用。还分析了我国环境教育发展演变 的四个不同的阶段，重点研究我国环境教育制度中现有的政策、法律法规，组织管 理机构，环境教育的监督与评价。以美国、英国、德国、日本等为代表的发达国家 的环境教育，在中小学、大学、民间组织、师资培训以及环境立法等方面积累了丰 富而先进的经验，对我国环境教育的发展具有相当的借鉴与启示。通过分析我国环 境教育存在的问题和不足，有针对性地提出了我国环境教育发展的对策和建议。应 当进一步强化环境教育的战略地位，加快制度化建设，鼓励与支持社会力量的参与， 规范政府和教育部门的义务与责任，通过立法以及完善与之相配套的各项法规和制 度，使我国环境教育健康、稳定和可持续发展。 关键词：环境教育；环境问题；环境保护 Abstract Abstract Theenvironmenthas becomeoneofthe thatallhumans already majorproblems confront sinceweenteredthe2 educationisone 1虬century．Environmentalimportant metllodtosolveenvironmental andenhanceenvrionmental problems protection．“Base envrionmentaloneducation”isChinesebasic national to protection policy．Striving environmentaleducation isof for the develop greatsignificancepromotinglong—term， and ofChinese healthysteadydevelopmenteconomy． meansof theresearch’S and andonconditionofthe By defining purpose meanning andremarkfortheresearchdocumentsathomeand comprehensiveanalysis education’Seffectinenvironmentaland abroad，environmental great prote