第三课文化的多样性与文化传播讲解.ppt

1、世界文化多样性的表现 ◎： 误区一：文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来。 文化多样性除了可以通过民族节日、文化遗产体现，也可以通 过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风 俗习惯等各个方面体现出来。民族节日和文化遗产仅是文化多 样性的突出体现。 误区三：文化遗产与世界遗产没有区别。 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。并非所有的文化 遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过 一定的程序，由联合国教科文组织决定，以名录的方式确定， 并给予保护。 研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。 研究文化遗产可以明确人类文明的演进过程，并展示世界文化多样性； 确立并保护世界遗产对于加强国际合作、促进人与自然的和谐发展有重大意义。 （2011年高考山东卷）“好客山东贺年会”丰富了人民群众的文化生活，促进了节日消费。关于下图“好客山东贺年会”四大理念，下列说法正确的是　 ①民族节日是民族历史文化的积淀 ②先进文化是社会发展的根本动力 ③贺年活动是文化传播的有效途径 ④传统习俗是传统文化的主要形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】四大理念涉及民族节日、传统习俗与传统文化以及以贺年会为平台开展的商贸活动等。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，选项②观点错误。选项④说法欠妥，传统习俗是传统文化的基本形式之一，而不是主要形式。答案为B。 (2010年高考安徽卷)截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为( ) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础　 ②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志　 ③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进　 ④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【解析】生产活动是人类存在和发展的基础，①错误。 ④错在“趋同”上。②③是重视文化遗产保护的原因，选B。 (2011年高考福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产( ) A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值 C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化，有利于保护民族生存和发展的精神血脉，故应选D项。A项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径；B项错误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；C项错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民。 2、世界文化与民族文化的关系 （1）文化是世界的（原因、表现）-----世界性 （2）文化是民族的（原因、表现）-----民族性 （3）关系：文化是民族的又是世界的。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 ▲3、尊重文化多样性 是什么——文化多样性的构成 世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 世界文化的多样性，是通过民族文化多样的形式呈现出来的。 ▲怎么办——对待文化多样性 （1）对待世界文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异；不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 （2）如何尊重： ①承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则； ②在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣；