教学基本技能….docxVIP

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  • 2016-11-15 发布于湖北
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一、数学教学的基本技能(7类) 技能分类含义主要类型运用要点 导入技能导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式,引起学生注意,激发学习兴趣,产生学习动机,明确学习方向和建立知识间联系的一类教学活动方式。 这一意图性行动广泛地运用于上课开始,或者用于开设新学科、进入新单元和新段落的教学过程。 一堂课的导入在整个课堂教学中是十分重要的一环。精心设计的导入能打动学生的心弦,立疑激趣,促成学生情趣高涨,步入求知欲的振奋状,有助于学生良好的学习效果。直接导入法 事例导入法 趣味导入法 设疑导入法 导入的目的性与针对性要强 导入要有关联性 导入要有概括性 导入要有严密性 导入要具有直观性、启发性和趣味性 导入要有时效性 讲解技能讲解技能就是教师运用语言向学生传授知识和方法,促进智力发展,表达思想情感的一类教学行为。 讲解是教师进行教学、教育活动不可缺少的手段,是最基本的手段。 它在短时间内能较简捷的传授大量的知识;可以方便及时地向学生提出问题,指出解决问题的途径;教材中的微观、抽象的内容,可以通过教师的讲解帮助学生理解和掌握,讲解为教师传播知识提供了充分的主动权和控制权。描述性讲解 分析性讲解 解释性讲解要有明确的讲解结构 语言要流畅、准确、明白、生动有趣 讲解要有科学性、教育性、启发性 尽量做到脱稿讲解 要重视获得反馈和及时调控 提问技能提问技能是教师引

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