六年级数学下册《统计与可能性》(苏教版)摘要.ppt

教学目标 同学们明白统计的一些常用方法和制作统计表和图，并学以致用。 通过具体的操作活动，使同学们能初步体验事件发生的确定性和不确定性。能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中一些事情发生的可能性。 * 苏教版六年级数学下册 什么是统计？ 统计是将一组数据进行收集、整理、计算、分析的过程。 1、六（3）班同学要做一套校服，请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 如何去收集数据。 1、测量 2、实验 3、调查 4、直接从报刊、电视、网络获取。 做校服 科学课 家用电器调查 如何去记录数据。 1、画正法 2、画“√”法 如何去整理数据。 1、分段整理 2、分类整理 1、六（3）班同学要做一套校服，请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 2、要调查我们班级学生家庭拥有家用电器的数量。请你说一说，用什么方法收集数据，如何记录数据，并如何整理数据。 我们学过哪些统计图。 1、条形统计图 2、折线统计图 3、扇形统计图 人数/人 小组 生物 　 体育 　 音乐 　 美术 0 5 10 15 20 25 男生 女生 四年级课外小组男生、女生人数统计图 15 20 10 18 16 14 12 8 2009年11月 六·一班上学期期未音乐成绩统计图 优 30% 及格 25% 良 40% 不及格5% 观察这个扇形统计图，你觉得我们班的音乐成绩怎样？如果你是音乐老师将怎样改进本学期的工作？ 2010年4月 李宁服饰商店要对一种运动服的销售情况进行统计，并制作成统计图，用来确定下一次进货时每种型号进货情况。如果让你来选择，你会选择哪种统计图。 李宁服饰商店某种运动服的销售折线情况统计图 2010.5 李宁服饰商店某种运动服的销售情况条形统计图 2010.5 李宁服饰商店某种运动服的销售扇形情况统计图 2010.5 1、表示全校学生课间活动喜欢的游戏的类型分布情况，应该选择( )。 2、表示四个同学体重谁轻谁重应该选择( )。 3、表示5月份气温变化情况应该选择( )。 选择填空。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 C A B 我们学过哪些统计量。 1、平均数 2、中位数 3、众数 平均数：?一组数据的平均值。（总数量÷总份数）??????总体水平? ??? 中位数：?在有序排列的一组数据中最居中的那个数据???一般水平? ??? 众??数?：?一组数据中出现次数最多的那个数据。???????集中趋势  选择填空。 A.平均数 B.中位数 C.众数 （1）五年级有两个班，要比较期末考试哪个班的 成绩高一些，应该选取每班成绩的（ ）。 （2）在一次期中考试中,某班第2小组8名同学的成 绩如下：2、3、86、82、89、92、85、96 用（ ）表示这组同学的成绩水平比较合适。 A B （3）在一次期中考试中,某班第4小组7名同学的成 绩如下：90、90、90、90、90、5、100 用（ ）表示这组同学的成绩水平比较合适。 B或C 2,3是极端数据，影响平均数的大小。 （1）六（3）班教室里，三个同学正在为谁的数学成绩最好而争论，他们五次数学成绩分别是： 小康： 62、 94、 95、 98、 98 小健： 62、 62、 98、 99、 100 小伟：　40、 62、 85、 99、 99 他们都认为自己的成绩比另外两位同学好，根据你对数据的分析，应该确定哪个同学数学成绩最好呢? 公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下：（单位：岁）甲群：13、13、14、15、15、15、16、17、17。乙群：?3、?4、?4、?5、?5、?6、?6、54、57。①甲群游客的平均年龄是?????岁，中位数是????岁，众数是?????岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是???????。②乙群游客的平均年龄是????????岁，中位数是???????岁，众数是??????岁。其中能较好反映乙群游客年龄特征的是???????。 （3）选一选 1.要表示同学们最喜欢的动画片，应该选取（????）。 A、平均数?????????B、中位数??????????C、众数 2.六(3)班有43人，六(4)班有45人，要比较两个班的跳绳成绩，应该选取(????)。 A、平均数??????????B、中