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观察方法 习作内容: ? 眼──看 1.植物类:形状、发现的现象及原因等 ? 鼻──闻 2.动物类:样子、性格、习性、有趣的现象等 ? 耳──听 …… ? 手──摸 ? 脑──想 第一天 第二天 第三天 小豆芽睡醒了,探出绿色的嫩芽。 第四天 小豆芽的嫩芽越长越长了,开始生根了 第五天 可爱的豆芽埋在土壤里茁壮成长 自主习作 习作要求: (1)日记的格式写正确。 (2)选择最想写的内容来写,写出观察中的新发现。 (3)抓住蜗牛的样子、习性、有趣的现象等某一内容写具体 * * 可以是可爱的小动物 可以是有趣的植物 可以是你心爱的物品 观察日记 春天来了,燕子从北方飞回来了 它们把家安在屋檐下,小燕子正等着燕子妈妈给他们送食物呢 两只小燕子都希望自己能吃到妈妈嘴里的虫子 瞧瞧,燕子还很爱干净呢!它们要拉屎的时候还会把屁股挪到窝外面,免得弄脏了窝。 燕子妈妈,很爱自己的孩子。休息的时候就会站在窝外面守护着自己的小宝宝。 妈妈告诉我, 燕子长大后为了报答燕子妈妈的养育之恩, 还会把妈妈留在家里,自己出去给妈妈找虫子吃呢, 我长大以后也要像燕子学习。 遵守纪律的毛毛虫 勤劳的蜘蛛 我家有个小伙伴 ——可爱的小动物 3、表达对小动物的情感。 1、按照顺序描写小动物的外形。 (众多特征中选取一两个作为重点来写) 2、描写小动物的生活习性。 吃、睡、玩 前天,爸爸给我买了一只小白兔,可爱极了,我给它起名叫小乖乖。 它的毛白绒绒的,瞪着一双水灵灵的红色眼睛,张着一张三瓣嘴;摸摸它的毛,感觉毛茸茸的,很柔软。如果你给它一片白菜叶子吃,它马上会望着你,似乎在说:“谢谢你给我的食物。”我把白菜叶放到它面前,它马上会用鼻子闻一闻,再开始狼吞虎咽吃起来,好像几天没有吃饭似的,不到半分钟,白菜就被它吃完了。 小乖乖可能吃啦!今天我放学后从菜地里摘了一捆白菜叶子,带回家给它吃。小乖乖可能是饿了,没等我把白菜塞进兔笼里,它就闯出了笼子。我赶紧制止小乖乖,因为白菜叶子上有水,还没有擦掉。我把小乖乖抱起来放进笼里,把白菜叶子擦干净,再喂给小乖乖吃,结果它不停地吃呀吃呀,晚上就吃光了。 我喜欢我的小乖乖,小乖乖也喜欢我。 含羞草长得很娇小, 它的茎很细,上面生有 倒钩刺。一片片翠绿的 叶子整齐的排列着,像 锯齿一样。粉红色或紫 红色的球状花,毛茸茸 的,没有花瓣,全是细 细的花蕊,像妈妈织毛衣 时用的毛线球。含羞草 一旦受到外界触动即闭 合而下垂,呈含羞状, 犹如一位窗前羞涩的少 女,一遇到生人便立即 关闭窗户。 水仙花 * *
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