三年级思品画画我们的学校2.docVIP

画画我们的学校 我来画学校 教学目标知识与技能：认识方向，初步掌握辨别方向的方法。会看平面图，自己能设计简单的图例，能画简单的平面图；培养学生在日常生活中清楚准确地辨别方向的能力以及动手操作与绘画的能力。 情感与态度：让学生知道自己是学校的小主人，有责任爱护学校的设施，培养学生对学校的责任心。 ：能根据太阳升落的方位、北极星的方位辨别方向的简单方法。 活动准备 学生准备：画纸、铅笔、彩笔。 教师准备：实物投影、课件 过程一、照片回顾，导入课题； 1课件出示学校景物照片，引导学生回顾学校景物。师：同学们，你们看看这是哪儿呢？ 2创设情境：元旦马上要到了，我们准备邀请实验小学的同学们来我们学校联欢，3.师小结板书课题：我来画学校 二、交流学习，游戏巩固； 师：要想画学校地图，首先要学会辨别方向。（板书副标题：辨方向） 1你知道生活中有哪几个基本方向？ （师相机出示：东南西北） 师：在生活中，我们怎么才能知道哪边是东，哪边是西，哪边是南，哪边是北呢？你们有什么好办法？ 2学生小组交流后全班交流。 （看太阳、指南针、树叶、年轮、看积雪、北极星……） 3学习使用指南针。 每个小组在小组长的带领下观察一下指南针，然后交流自己小组用指南针辨别的方向是怎样的。 4学习看太阳辨方向： 做游戏：看太阳，辨方向 （1）请学生戴着太阳头饰，走到东边。请其他学生辨别东方和西方。 （2）变换太阳的方向，请学生