高中信息技术第二信息的来源与获取课件.pptVIP

我的目标 我的大学 第二章 信息的来源及获取 信息来源的多样性 获取信息的方法 从古至今获取信息的方法 URL 2.2 因特网网上信息的浏览 2.2 因特网上信息的浏览 保存网页内容 （1）保存网页 （2）保存图片 （3）保存文字 （4）保存文件，如flash动画、音乐等。 （5）保存网址，主要是收藏夹的使用 网页的保存类型 仅供参考 北京大学 / 清华大学 / 浙江大学 / 厦门大学 / 香港大学 http://www.hku.hk/ 复旦大学 / 华南理工大学 / 收藏夹的使用 小结 Thank You! * * 你是怎么了解到这个学校的信息的？ 请谈一谈你的大学梦 （第1课时） 老师 父母 同学 朋友 专业人员等 他人 报纸 书刊 广播 电视 网络等 媒体 动物 风雨 活动过程 化学反应等 事物 本身 听讲座 请教专家 网上交流工具等 他人 阅读书刊 收听广播 收看电视 网络搜索等 媒体 观察 实验 调查 体验等 事物 本身 现代 近代 古代 获取信息的方法 时代 主要是人工传递信息，利用烽火台 、飞鸽传信、烟花等； 利用信号弹，电报，信件，电话，报纸等； 利用电话，传真，电视，计算机（网络），手机，电子出版物、遥感遥测等 表示超文本传输协议 称为域名，用来表示一个网站 其中pku表示网站名称 cn表示中国 edu表示网站为教育机构； 即万维网 ，World Wide Web 因特网上的所有资源都有一个唯一的网址相对应，这个网址通常就叫URL，即统一资源定位器。 com 商业组织,公司 gov 政府机构 ftp:// 文件传输协议 mailto:// 电子邮件协议 网址 门户网站 主题目录 搜索引擎 关键字检索 报刊 广播电视 其他…… 1 .访问网站——北京大学 （1）获取网址的途径 ①单击网页上不同的超链接浏览网站中相关内容； ②浏览器工具栏中的“后退”、“前进”按钮的使用； 2.浏览网站内容 （2）访问网站 在浏览器地址中输入网址： 保存文件：三部曲 1.网页，全部（*.htm;*.html） 保存显示该网页时所需的全部文件，包括图片、框架和样式表等 2.Web档案，单个文件（*.mht） 保存网页上所有的元素包括文字和图片等可视信息在一个MHT类型的文件。 3.网页，仅HTML(*.html;*.html) 保存网页信息，但它不保存图片、声音或其他文件。 4.文本文件（*.txt） 以纯文本格式保存网页信息。 形式：小组讨论、自主探究，时间：15分钟 主要有三个任务：首先选择目标大学 第一个任务是保存网页、图片； 第二个任务是保存文字； 第三个任务是收藏夹的使用； 学习任务 具体任务见学习任务单 1.添加到收藏夹 收藏夹的位置 2.整理收藏夹 创建文件夹、移动文件夹、删除、重命名 信息的来源及获取方法的多样性 URL 统一资源定位器 网址的获取方法 保存网页内容 收藏夹的使用 *