第一科学研究与科学方法论.ppt

What you see depends on How you look! 科学研究与经验观察 观察的类型 ⑴定性观察(Qualitative Observation)，利用五种感觉器官进行观察：视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉。 ⑵定量观察。我们不可以单凭感觉获得较精确的数据，必须利用一些标准（量度单位），来进行定量观察，以数量表示观察结果，准确地报告观察，并提供一个比较的基础，从而知晓事物的特性。 ⑶后的观察。持续变化的观察。对象或现象产生变化的研究，观察可能是定性或是定量的，或是二者混合的。要描述一个变化，要描述变化前、变化中和变化 观察的主要作用 一个是建构悖论；是提出问题或是建构假设的前提和基础。 另一个就是对假设进行验证或证伪，属于经验实证的重要方面。 悖论与难题 悖论(paradox)，其含义是结果与常识和直觉相反说法，也就是说，是一种尽管从可接受的假设中推导出来但其核心是自相矛盾的论断。这种矛盾在于，理论实证和经验实证的冲突，是通过理论推导出来的命题，无法用来描述、解释、预测经验观察到的事实。 悖论构成了研究中的难题(puzzle)，也就是理论和经验的矛盾，是一种令人困惑或迷惑的事情。科学研究，特别是管理研究就是一种不断地解决悖论，或称解难(puzzle-solving)的研究活动。 两个世界 知识的观念 知识的内容 此处知识的内容指的是我们通过研究所产生的知识到底应该反映现实世界的哪一部分或是哪个层次才算是有效的知识？ 知识的表现形式 知识以何种形式表示才能尽可能的排除被人类所误用的可能 知识的内容 对于自然科学而言，关于知识的内容有统一的认识，即知识反映的是自然世界的物质本身以及其变化规律；但对于像管理学这样的社会科学而言，对于知识到底应该反映社会系统中的什么才最具有指导意义，并无一个统一的认识。例如： 结构主义观念 社会结构（客观存在）→人的行为 交互主义观念 人的经验和主观理解（主观）→重构出社会结构（主观）→人的行为 知识本身应如何架构 研究过程及其特征 研究方法论为什么重要 （1）研究方法指导着研究者对于具体研究问题的方法选取，即解决了在发现或生产知识时用什么方法更合理的问题； （2）研究方法解决了对研究的结果进行评价的问题，即所产生的知识在多大范围内是可用的以及在多大的程度上是可信的。 方法论与研究方法体系 方法论的基本问题 方法论的多样性 方法论体系及现实选择 本体论问题：我们所相信的事物存在吗？ 本体论(Ontology)，是探讨一些现象本质的”基本假设”，它本体存在于宇宙中，也就是事物特性的”真相”如何？ 本体论，就是一个理论或思想体系（意识形态）背后所潜藏一组特定的假设。即什么是可知的(What)？ 常见的本体论问题 地球是圆的吗 上帝存在吗 寻找社会问题的解决方案 回答诸如“为什么我们在这里” 详细构建关于社会发展的基本规律 理解社会交互的特征，等等 本体论问题的意义 科学的方法是建立在这些”假设”之上。涉及到关于事物本质的信念的基础，关系到社会世界的属性和它对个体社会行动者的关系。 与管理学有关的本体论信念有：可以用预测自然世界行为的方法预测组织行为吗？组织是真实、生动的事物吗？对组织结构的研究不如对组织参与者研究重要？ 本体论问题的意义在于，对于这些问题我们所给出的答案是以我们观察作为主体的管理学的方式为条件的，以及着手解决研究问题的方式，即，我们看待对社会世界和组织现实所进行的研究是否适当的方式（尤其是我们研究方法的选择）。 第三节 方法论与研究方法体系 一、方法论的四类基本问题： 本体论问题、认识论问题、方法论问题和方法问题 二、方法论的形成 三、方法论的多样性 四、方法论体系及现实选择 认识论问题：我们需要什么样的证据以接受某事物为真？ 认识论(Epistemology)，指这些现象的“知识本质”是如何认识的？哪些是我们可能知道的？即我们如何去认识它(How)的问题。 大家熟悉的定性研究与定量研究都是基于认识论之上来进行。 认识论讨论的是研究者和研究对象的关系，或者说，关于什么构成了可信和有效的认识，如果要确定某事物为真，需要什么样的证明？如何进行有效和可信的研究？等等。 该问题是我们能够接受什么样的陈述或证明以便给我们自己和其它人证明我们所相信存在的东西。 常见的认识论问题 百闻不如一见(Seeing is believing) 实践出真知(Experiencing something is enough to believe it) 或者，我们可以不加考察地接受某事，或者由于我们的信仰。 认识论问题与我们要接受的以证明某事为“真”的证据有关 例如，如果我怀疑你偷了我的钢笔，一个认识论的问题就会是