二级心理咨询师测量技能汇总课堂用重点分析.docVIP

技能 1405 案例十： 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测验结果： 14? 20 14? 78 50 14? 32? 25 24 量表分 82 55? 134? 量表分? 15 14 12 13 12 16 82 12 11 10 12? 10 55? 智商 123 113 120 多选：91、该求助者的测验结果显示( )。 (A)其听觉加工模式发展较视觉加工模式好 (B)其 FIQ 的 85%～90%可信限水平的波动范围为 115～125(C)言语部分的代表性测验百分等级均不低于 84(D)总体智力等级为超常单选：92、该求助者的言语测验结果与其全量表相比其强项有( )。 (A)1 个 (B)2 个(C)3 个 (D)4 个 多选：93、根据该求助者的测验结果，可以判断其( )能力很强。 (A)言语理解 (B)知觉组织 (C)抽象思维 (D)辨认空间关系案例十一： 下面是某求助者 MMPI-2 的测验结果： Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 1 5 28 12 16 11 6 2 19 45 32 18 32 16 28 29 16 44 K校正分 T分 43 47 70 47 65 64 59 40 71 87 68 47 46 58 62 55 45 63 多选：94、从测验结果来看，该求助者可能存在( )。 (A)自杀倾向 (B)退缩、不善交际、屈服(C)对身体功能的不正常关心 (D)用转换反应来解决矛盾的倾向多选：95、关于该项测验，正确说法包括( )。 (A)轻躁狂量表 K 校正分是 18 (B)两点编码类型属于非突出编码(C)各量表一致性 T 分分布均呈正偏态 (D)有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表单选：96、该求助者剖面图模式属于( )神经症剖析图。 (A)A 类 (B)B 类 (C)C 类 (D)D 类 多选：97、该测验结果的多个高分点应逐个配对分析，可能符合的诊断包括( )。 (A)疑病症 (B)神经症性抑郁(C)焦虑症 (D)精神病性抑郁 多选：98、对于 BPRS，正确表述包括( )。 (A)可归为 5 类因子 (B)没有工作用评分标准(C)划界值为≥29 分 (D)适用于精神分裂症患者多选：99、儿童行为量表(CBCL)第二部分社会能力的因子包括( )。 (A)一般情况 (B)活动情况(C)社交情况 (D)学习情况多选：100、以下说法正确的包括( )。 (A) 16PF 不可用于人才选拔 (B) SSRS 能够测查受测者的主观感受(C) SCL-90 可用于心理健康水平的测查(D)若 EPQ 得分显示为内向不稳定，其气质类型属于粘液质12? 26 14? 72 36 18? 25? 34 17 量表分 83? 54? 137? 量表分? 17 13 10 16 12 15 83 9 14 8? 16? 7 50? 智商 114 112 120 多选:91、该求助者的测验结果显示(?????)。? (A)共有3项分测验百分等级在98以上?? (B)该求助者的总体智力等级是超常.? (C)根据韦克斯勒的观点，该求助者VIQ与PIQ的差异达到显著水平????????? (D)该求助者的言语能力对操作能力有补偿作用.? 多选:92、根据该求助者的知识得分，可以判断其(?)。 (A)学习能力强.????(B)接受能力强.? (C)知识范围广.????(D)对日常事物认识能力强.? 单选:93、如果该求助者FIQ的波动范围是?115~125，则可信限水平为( )。? (A)75%~80%?????(B)80%~85%? (C)85%~90%.?????(D)90%~95% 案例十一:? 下面是某求助者MMPI-2的测验结果: 量表 Q L F K Fb TRIN VRIN ICH Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 3 2 35 9 15 7 5 3 9 28 21 25 26 21 30 54 28 46 K校正分 14 29 39 63 30 T分 45 35 81 44 64 57 53 44 50 53 48 63 46 70 65 80 68 66 多选:94、从测验结果来看，该求助者可能存在(?????)。??????? (A)多疑、孤独等性格特征.?????? (B)躯体化障碍，以及淡漠、悲观等表现? (C)情绪紊乱、反复无常、行为冲动等临床表现.? (D)胆小、退缩、过分自我控制、紧张等. 多选:95、根据两点编码分析，该求助者可能为(?????)。?