如何做好小学数学模拟课堂片段教学2详解.pptVIP

如何做好模拟课堂片段教学 ▲什么是片段（片断）教学？ 所谓片段（片断）教学，是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来截取某节课的某个局部的教学内容，让教师进行教学，时间大致限定在十来分钟。也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，执教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。 ▲片段教学与正常的课堂教学、教学片段、“说课”的区别 ▲片段（片断）教学类型 ▲片段（片断）教学类型 ▲片段（片断）教学基本特征 ▲片段（片断）教学基本特征 ▲片段（片断）教学基本意义 ▲片段（片断）教学操作步骤 ▲怎样进行片段教学： ▲怎样进行片段教学： ▲怎样进行片段教学： ▲怎样进行片段教学： ▲片段（片断）教学误区 ▲模拟片段教学与说课的区别 1、说课：说教材、说教学目标、说教法学法、 说教学程序。 模拟片段教学：说教学程序。 2、说课的“说教学程序”：复习铺垫、新授、巩固、综合运用、拓展延伸、小结等； 模拟片段教学的“说教学程序”：一般说“新授”部分。 3、说课主要说“为什么这样教”， 模拟片段教学重在“怎样教”。 ▲片段（片断）教学误区 ▲片段（片断）教学误区