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生物七年级上册 第1单元　走进生命世界 第1章 生物学——研究生命的科学 第1节 生物与生物学 教学目标: 1、知识目标 概述生物学的概念；举例说出生物的基本特征，并在此基础上说出什么是生物；说出生物、生物学与生活、生产的关系；说出生物学的发展前景。 2、能力目标 初步练习图文分析，能在小学学习的科学知识水平及平时通过报刊、电视、网络所了解的知识的基础上，结合生活、生产实际，分析归纳生物的基本特征，以及生物和生物学在人类生活、生产、医疗卫生等领域的应用。 3、情感态度价值观目标 激发学生学习生物学的兴趣，初步养成关注周围的生物及关注生活、生产、社会中生物学的良好习惯，初步体会生物学对社会和个人的价值。 教学重点：认识生物的基本特征，理解具有这些基本特征的物体才是生物，了解生物学的研究内容以及生物学的应用价值，激发学生学习生物学的兴趣。 教学难点：生命科学的研究与应用。 教学辅助：多媒体课件。 课时安排：2课时。 教学设计： 自我介绍；明确学习生物学的要求，制定课堂纪律规则及评价条例。 导入： 观察生命现象 同学们，你们有没有观察过身边的一草一木，鱼虫鸟兽等等，都有它们自己的生活方式、活动规律。比如，家养宠物需要每天给它喂食；家里的盆栽有的需要天天浇水，有的则不需要。你能举出其他例子吗？ 你们所说的……，其实就是生物。而为什么一粒小小的种子就可以萌发长成参天大树？为什么许