幼儿园创业计划书教案分析.pptVIP

什么叫创业？ 创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价 创业步骤 过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。根据杰夫里·提蒙斯（Jeffry A.Timmons）所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》（New Venture Creation）的定义：创业是一种思考、推理结合运气的行为方式，它为运气带来的机会所驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。 创业作为一个商业领域，致力于理解创造新事物（新产品，新市场，新生产过程或原材料，组织现有技术的新方法）的机会，如何出现并被特定个体发现或创造，这些人如何运用各种方法去利用和开发它们，然后产生各种结果。 科尔（Cole）（1965）提出，把创业定义为:发起、维持和发展以利润为导向的企业的有目的性的行为。 如何做一个成功的创业者？ 一、确定你的远见 二、为大规划放弃小规划 三、不断超越自我 四、打破生活的常规 五、学会以别人的眼光看待自己 六、学会说谢谢、学会感恩 创业需要很多钱么？ 一、许多人说，我有很多好的点子，但是苦无资本门路。而我的看法则是，这些构思还未成熟。 二、我认为创业需要一定资本，没有自己的资本就没有自己的话语权。所以，我认为，创业必须要有一个阶段，脚踏实地，从小做起，不断积累资本。所以，我选择了这种创业模式。 创业者怎样加强思想？ 一、修养是一个广泛的概念。这里的修主要是指整治、锻炼、学习、提高。概括的说，修养是指人们为了一定目的，进行一定的学习和锻炼的功夫。 二、修养指的是要加强一定的品质，如坚持、勤劳、锻炼等等。 三、只有加强一定的修养，创业人才能开创一定的事业。因为“欲正其业，必先正其心”。 创业需要创新？ 一、创业必须抓住机遇，在合适的时间，做合适的项目。 二、那么，创业需要创新么。很显然，无论什么都需要一定的创新。我们需要在一个别人占时无法触及的行业进行创业。 三、如美国的左撇子商店，在充分调查市场后，发现美国没有适合左撇子人用的商店，所以他做得很成功。这就是在项目上创新。 我要怎么创业？ 首先，我们必须清楚，无论你是什么投资项目，你都需要资本。没有真正意义上的零资本创业。所以，作为创业者的我，必须在进行了一定资本后在进行创业。 我的创业模式是，建立一个针对中小学生的小规模的书法、艺术辅导机构。预计两年后，等到积累了一定资本和人脉后，再进行我的创业计划——幼儿园创业计划。 本幼儿园竞争优势 本幼儿园的竞争优势： 一、本幼儿园采用以蒙台梭利教育法为基础的教育理念，充分发掘学生的自主能力，以儿童为中心。 二、本园发展特色教育，在完成儿童基础教育后，开展以书法、艺术的的学习。培养孩子的传统文化和艺术氛围。 三、本园有着优质的教育团队和教育场地，为儿童成长提供了必须条件。 3．教师与教师间的和谐 幼儿来到幼儿园后与幼儿教师朝夕相处，教师的一言一行、一举一动无不影响着幼儿的行为。俗话说：身教重于言教。要教育幼儿学会做人，教师首先要具备良好的职业道德，而且教师之间需要团结协作、友好相处，形成和谐的人际关系，为幼儿成长创造良好的精神环境。 4．教师与幼儿间的和谐 教师与幼儿是幼儿园教育过程中两个最主要的要素。在整个教育过程中，教师与幼儿之间只有建立起良好的人际关系，才能有助于开发幼儿的智力，培养其能力；有助于培养幼儿良好的生活学习习惯；有助于教师与幼儿的身心将康。良好的师生关系，要求教师首先要尊重信任幼儿，平等对待每一个幼儿，不体罚或变相体罚幼儿，要注意激发幼儿的成功欲望。其次教师的知识面应广，能不断满足幼儿的求知欲，成为他们的知心朋友。再次培养幼儿良好的行为习惯，逐渐学会尊重教师。 完善措施确保安全，具体措施有： 1、研究使用好幼儿的接送卡： 家长接送幼儿须出示接送卡，无带卡的应进行登记；幼儿来园时家长应把幼儿送到班上，交给老师； 离园时老师应把幼儿亲自交给家长，或家长要与老师打声招呼； 幼儿离开幼儿园大门时应由家长牵带，防止幼儿一人走失；委托他人接送者应向老师办理委托书，并交付双方身份证；接送卡遗失应及时要求补办； 2、每天不到园孩子的原因落实，通过各班作工作让家长养成给孩子请假的习惯或各班教师追问来落实； 3、增加完善落实制度的记录； 安全管理： 4.三清：清教室，孩子离园后各班负责清教室（班内活动室、寝室、盥洗室、卫生间）；清场地，由门卫负责的清场地；清角落，由保育员负责清角落； 5.建立全体教职工安全工作记录本，记录安全工作的要求、安全工作的记录、安全工作的反思等； 6.园长与每位教职工签订一年一度的安全工作责任书； 7.加大检查奖惩