第五单元隋唐时期修改版详解.pptVIP

隋唐历史 581-907年 隋朝： 唐朝： 短暂创新 强盛开放 581年——618年 618年——907年 隋文帝，都城长安 589年灭陈，统一中国；618年，暴政而亡 唐高祖，都城长安 唐朝是当时世界上最强盛的帝国之一。 安史之乱后，唐朝由盛转衰，907年，唐朝灭亡，随后，中国陷于分裂。 繁荣与 开放的社会 隋唐科举制度的主要内容 √ 唐太宗和“贞观之治” √ 女皇武则天 √ “开元盛世”的基本史实 √ 唐与吐蕃的交往史实 √ 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 √ 大运河、赵州桥的修建及图 单元 知 识 内 容 目标要求 识 记 理 解 运 用 √ 科 举 制 产生 （ ）帝时，用分科考试的办法录用人才。 （ ）帝时，设进士科，科举制正式形成。 完善 （ ）时，完善科举制度。 （ ）时，创设了殿试和武举。 常设科目（ ）科、（ ）科。 影响 打破了（ ）的限制，给一般知识分子提供了（ ）的机会；为统治者（ ）拓宽了道路。对后世产生了深远的影响。 识记：隋唐科举制度的主要内容 隋文 隋炀 唐太宗 武则天 明经 进士 门第 吸收、笼络人才 做官参政 运用：唐太宗和“贞观之治” 原因： 主要 内容 意义： 吸取隋亡教训，维护自身统治。 ①经济： ②政治： ③文化： ④民族： ⑤对外： 在位期间，政治较为清明、经济得到发展，文化繁荣，民族关系和谐，对外交往频繁，国力逐渐强盛。 轻徭薄赋，提倡节俭，经济恢复发展； 知人善用，重视纳谏；完善三省六部制，加强中央集权； 完善科举，笼络人才，发展教育； 实行开明的民族政策，民族关系和睦； 实行开放的对外政策，对外交往频繁。 贞观之治是历史上有名的盛世，对我们今天构建和谐社会有什么启示？ 1、关注民生，维护百姓利益。 2、重用德才兼备的人才。 3维护国家统一与安定。 4正确处理民族关系。 5坚持改革开放。 识记：女皇武则天 1.武则天是我国历史上（ ） 2.“贞观遗风” 武则天重用（ ）等有才能的人；首创由皇帝亲自策问举人的（ ），又创立（ ），进一步完善了科举制；重视发展（ ）。在她当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向（ ）奠定了基础，史称她的统治有“贞观遗风”。 唯一的女皇帝 狄仁杰 殿试 武举 农业生产 全盛 识记：唐玄宗与“开元盛世” 出现了新的农业工具（ ）和（ ），耕地和人口大大超过前代。 手工业： 唐都（ ）发展为国际大都市。 唐玄宗统治前期，励精图治，选拔德才兼备的（ ）、（ ）、（ ）为相，大力发展生产；整顿吏治，严格执法。社会稳定，经济繁荣，国力强盛，唐朝进入（ ）。 姚崇 宋璟 张九龄 曲辕犁 筒车 长安 农业： 唐三彩 商业： 全盛时期 长沙铜官窑 识记：唐与吐蕃交往的史实 唐朝与吐蕃的交往 唐太宗时，文成公主与松赞干布成亲；唐中宗时，金城公主与尺带珠丹成亲。 821年唐蕃会盟并立碑：“患难相恤， 暴掠不作”。 唐朝的 民族政策 和亲： 会盟： 纵观中华民族发展史，我国名族关系的主流是什么？怎样处理与少数民族的关系? 坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策，尊重少数民族的习俗和传统等。 日本派到唐朝的使团200年间先后13次。将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本，推动了日本的改革和进步。 唐朝赴日最有影响的僧人，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出了杰出的贡献。 唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。 理解：遣唐使、玄奘西游、鉴真东渡 唐朝的 对外政策 遣唐使 鉴真东渡 玄奘西游 历史上的开放与闭关给我们今天的对外交往以怎样的启示？ 开放则兴，闭关则衰。 赵州桥 识记：隋唐的科技和文艺成就 大运河 唐代诗歌 唐代书法 唐代绘画 隋唐石窟艺术 （ ）下令开凿。大运河以（ ）为中心，北通（ ），南达（ ）。一共有四段，由北往南依次是（ ）、（ ） （ ）、 （