九年级Unit 12 .docVIP

Unit 12 Life is full of the unexpected. 一、学习目标: 1、能够读写表示描述愚人节捉弄与被捉弄的单词和短语：hoax, believable, embarrassing, celebration, April Fool’s Day, tricks and jokes, play…on等。 2、在读懂SectionB 2b 部分有关愚人节短文的基础上，以此作为写作范例,仿写一篇短文（叙述发生在自己身上的难忘的事件）。 二、学习重难点: 在读懂SectionB 2b 部分有关愚人节短文的基础上，以此作为写作范例,仿写一篇短文（叙述发生在自己身上的难忘的事件）。 三、学习指导 自主学习、小组合作交流、异组讨论 四、知识梳理： 1. fool n. 傻瓜；愚人；受骗者 vt. 愚弄，欺骗； He was fooled by his friend on April Fool’s Day.愚人节那天他被他的朋友愚弄了 2. embarrassed adj. 局促不安的；为难的；尴尬的；窘迫的 e.g. He looked a bit embarrassed. 他看起来有点尴尬。 embarrassing adj. 使人尴尬的，令人为难的 e.g. That was an embarrassing situation for me. 那种情形让我难堪。 3. marry v. “嫁，娶，结婚” e.g. Henry didn’t marry until he was over fifty．亨利直到过了50岁才结婚。 (1) marry sb. 表示“嫁给某人”、“娶了某人” (2) get/be married to sb. “和某人结婚”(注意marry和married的区别，一个是动词，一个是形容词) 4. hundreds of 表示“数百；成千上万的” 【拓展】hundred (百), thousand(千), million(百万), billion(十亿)等数次的用法为： ①当前面有具体数字时，其后不加-s，不和of连用。 如：three hundred三百 five thousand五千 ②若表示一个不确切的数目，前面没有具体数字，其后要加-s，而且须与of连用。 Hundreds of students数百名学生 thousands of workers数千名工人 五、学习过程 Step 1 Pre-reading(读前) 愚人节(April Fool’s Day)是一个广为人知的节日，请同学们在组内讨论： 1). When is April Fool’s Day? 2). What do you think of April Fool’s Day? Step 2 While-reading(读中) 1. Skimming. (快速阅读课文，找出每个段落的大意并连线起来) Paragraph 1 One of the most famous tricks played Paragraph 2 Examples of funny stories that happened on April Fool’s Day Paragraph 3 An introduction to April Fool’s Day Paragraph 4 A sad story that happened on April Fool’s Day 2. Scanning. (仔细阅读2b部分短文并根据内容填空) 仔细阅读第二段，并填写表格。 Time Place Trick Result On _____________ In England There would be ________________ All of the spaghetti had ____________ On _____________ In _____________ The special water would help people _______________ More than 10,000 people__________ _______________ 仔细阅读第三段，并填写表格 Time Trick Result On April Fool’s Day A famous TV star asked his girlfriend ________________________ The TV star lost ____________________ 仔细阅读第四段，并填写表格。 Tim