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体育教案单杠6
体育与健身课时计划
年级 九 人数 40 日期 执教 班级 组织形式 自然班 周次 课次 内容
主题 1、单杠 (8—6)
2、篮球 (10—6) 重点 各环节动作的连贯性 难点 推手、摆腿、移重心一气呵成 学习
目标 1、改进提高成套动作过程中薄弱的技术环节,基本掌握成套动作,形成动作连接优美的杠上姿态。
2、提高上臂和腰部力量,增强动作的协调性。
3、培养勇敢、果断展示自我的良好心理品质。 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2
分
钟 ▲课堂常规:
。
小 1、体育委员整队,检查人数,汇报;
2、师生问好,宣布本课内容;
3、安排见习生
●●●●○○○○○
●●●●○○○○○
■ 二 4
分
钟 1、队列队形变换
(2列成4列)
2、复习跑步立定
两
圈
4
分
钟 小 1、教师讲解复习的方法
2、教师喊口令,学生复习
3、绕跑道跑两圈
要求:摆臂规范,步调一致,声音洪亮
4、教师点评 ■
●●●○○○○
●●●○○○○
●●●○○○○
●●●○○○○
三 4
分
钟 ▲徒手操:
1、上肢运动
2、肩部运动
3、腰部运动
4、绕腕踝关节
5、两人组合压肩
6、仰卧交叉腿练习 4
*
8
拍 4
分
钟 小 教师示范、讲解
教师领做,喊口令,学生跟做
教师观察并提醒
要求:认真、规范、有力 ● ● ● ○ ○ ○
● ● ● ○ ○ ○
● ● ● ○ ○ ○
● ● ● ○ ○ ○
■
▼注:本次课采用等时交换练习(先女生单杠,男生篮球练习)
重点在单杠项目上,篮球项目交给教师指定的小组长负责。 四 13
分
种 ▲单杠:(复习)
单腿摆越成骑撑
前腿向后摆越成支撑 后摆下
素质练习:
斜身引体
曲腿练习
6~7
次
30
20
2
分
钟
30秒
30秒 中 ◆ 每人轮换进行保护与帮助。
教与学:
1)教师展示完整动作并提出保护与帮助的要求。
2)学生自主练习(按自身薄弱环节纠正改进)
3)按问题分组改进动作(教师指导)
4)学生展示,教师按不同问题分别例举问题所在。
5)学生继续巩固和复习。
重点:
难点:
★ ★ ★ ■
● ● ●
● ● ●
● ● ●
● ● ●
五 13
分
钟 ▲篮球(复习)
行进间投篮:
1)行进间投篮
(6次/人,必须投进4次。)
2)半场行进间投篮练习
6
次
2
次
60
秒
60
秒
中 教法:在小组长的带领下,学生自主练习。
要求:半场行进间投篮时,等待的学生在场外观察。
重点:投篮时,投篮
手要充分向球篮的前沿举球。
难点:运球动作与上
篮动作的衔接 ——————
●
●
●
———————
○
○
○
六 4
分
钟 结束
2
次
30
秒
30
秒
小 一、放松活动:
1、上肢韧带拉伸
2、两人相互抖手臂
要求:逐渐恢复,放松手臂肌肉和腰部肌肉。
二、讲评小结。
三、回收器材,师生再见。
● ● ● ○ ○ ○
● ● ● ○ ○ ○
● ● ● ○ ○ ○
● ● ● ○ ○ ○
■
要求:认真、负责。 场地器材 1、篮球24个
2、单杠3副
3、软垫6块
4、篮球场1块 安全保障 1、单杠练习时,保护者要求专心、负责。
2、在小组长的带领下,有序进行。
3、教师课前布置场地器材。 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 30% 7.5% 课后小结
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