第三单元3比较柔韧性.ppt

3比较柔韧性 学习目的： 认识到物理性质可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 认识到柔韧性是指物体在受力度形后，不易折断的性质。 用简单测量的方法检验材料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。 发展对物质世界的探究兴趣。 学习重点： 用简单测量方法比较材料的柔韧性。 学习难点： 选择适当的词语定性描述金属的特征。 教学准备： 同样宽度、厚度的粗塑料条、木条各一根，两桶水。 用木条和塑料条分别去取同样重的两桶水，观察塑料条和木条的变化情况，你会观察到什么现象 ？ 我们把像刚才这样塑料条受力变形后，不易折断的特点叫＿＿＿。 比较木头、塑料和不锈钢，用自己的方法来比较它们的柔韧性，并把比较的结果排一排序 把木条、卡纸条、铁片、塑料条的一端用重物压住，挂重物的一端伸出桌面5厘米，观察它们弯下去了多少。 木条、卡纸条、铁片、塑料条谁的弯曲程度更大? 谁的弯曲程度更小? 塑料是一种从原油中提取出来的人工材料,在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染。 我们在生活中常用塑料袋、泡沫塑料、饮料瓶等就是可以回收重复利用的。 现在好多塑料用品都是用可回收的塑料制品再加工生产出来的，而且上面有循环利用的标志。 我们认识这些标志吗？ * 木条 塑料条 塑料变了，没有断，木条先是弯了，最后断了 。 柔韧性 15厘米 10厘米 5厘米 塑料条 铁片 卡纸条 木条 伸出桌面长度 塑料 卡纸条 弯曲程度大说明了什么? 弯曲程度大说明了韧性好 认识塑料 在我们的生活中，塑料被大量使用。我们能说出哪些塑料制品？ 塑料篮, 暖壶衣架, 塑料袋、塑料桶、工程塑料手机外壳, 显示器外壳, 鼠标外客 比较薄的塑料制品是吹塑成型的,最常见的是矿泉水瓶 这些塑料制品分别是利用了塑料的什么特性，并把观察和思考的结果记录在气泡图上。 在气泡图中记下我们了解的金属的特性。 塑料 可塑性 不导电 防锈 传热慢 耐腐蚀性 *