细胞(第二课时)重点分析.ppt

粗准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较大 细准焦螺旋 作用：升降镜筒，升降幅度较小 显微镜的使用步骤： 5．观察是科学探究的一种方法。科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。 (1)使用显微镜观察时，如果光线较暗时，应选择________。①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜。 (2)观察写有字母“b”的装片，一般正确的应该是________眼望着________镜观察，同时另一眼(填“睁开”或“闭着”)，视野中看到的图像是_____。 (4)某显微镜目镜有10×和20×，物镜有8×和45×，用这台显微镜观察，最大放大倍数是________倍。 (5)如图是某同学在做显微镜观察植物细胞实验时观察到的两个视野。问：该同学把甲图转换到乙图应该做哪些操作?请填写其中的两步。①将装片向________移，使被观察的对象移到视野中央，②转动________，将低倍镜换成高倍镜。 6.某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ） A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上 3、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变化？（ ） A、细胞数目变少，细胞变大； B、细胞数目变少，细胞变小； C、细胞数目变多，细胞变大； D、细胞数目变多，细胞变小； 45× 20× 4 10 × 15× 3 40× 10× 2 8× 5× 1 物镜 目镜 显微镜序号 4、用下面四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台？为什么？ (3)右图是用显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求……( ) A．右上方 B．左上方 C．左下方 D．右下方 D 能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料具备什么样的条件? 薄而透明 擦净载玻片和盖玻片 滴加清水 防止细胞脱水 #字撕取法 展平放于水滴中 防止细胞重叠 盖上盖玻片（45度）防止气泡产生 染色（用红墨水） 擦 滴 撕 展 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 制作洋葱表皮细胞临时装片 洋葱表皮细胞 现象 原因 对策 细胞有严重叠现象 细胞结构不太清楚 有黑色圆圈等 视野中无关斑或视野太暗等 洋葱表皮细胞撕得太厚 洋葱表皮细胞未在载玻片上展平，造成折叠现象 重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验 用镊子展平洋葱表皮后，重新制作装片 未加滴红墨水 加滴红墨水 气泡太多 重新盖盖玻片或重新制作装片 显微镜操作失误（如反光镜未对好,光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔,准焦螺旋调节过快） 重新按正确方法操作显微镜 擦净载玻片和盖玻片 滴加1——2滴生理盐水？ 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色（用亚甲基蓝溶液或稀碘液） 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 制作人体口腔上皮细胞临时装片： 1 2 5 6 正确顺序： 1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4 3 4 7 以下制作过程你能正确排序吗？ 细胞膜 细胞核 细胞质 人的口腔上皮细胞 现 象 原 因 对 策 视野中没有细胞 未在口腔内壁上刮取细胞 找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片 刮取的细胞数太少 多刮取几次，重新制作装片 刮取细胞后，涂抹不匀 重新制作装片，涂抹均匀 视野中有细胞，但结构不太清楚 加亚甲基蓝溶液 视野中有许多黑色圆圈 重新盖盖玻片或重新制作装片 视野中无光斑或视野太暗等现象 回忆前两次实验，按正确方法操作 其他现象（请注明） 其他原因（请注明） 采取你认为合适的策略，必要时可请求老师帮助 未加滴亚甲基蓝溶液 气泡太多 显微镜操作失误 ------正确使用显微镜 1.你知道右图这些是什么吗？ 3.需要借助什么仪器来观察？ 2.生物体结构上有什么特征? 请你欣赏: 显微镜下的螨虫 4.如何正确使用显微镜？ （1）、右手握住镜臂，左手托住镜座。 （2）、把显微镜轻放在实验台上，略偏左。镜臂要朝着自己。 实验桌 人 显微镜 显微镜的使用步骤1------ 安放 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 目镜 物镜 镜筒 转换器 观察显微镜的结构： 载物台 压片夹 载玻片 反光镜 遮光器 载物台 光圈 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 目镜 镜