4《科举制的创立》详解.pptVIP

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第四课 科举制的创立 一、科举制的诞生 1.背景 2.过程与作用 二、科举制的完善 1.主要考试科目 2.关键人物 三、科举制的影响 魏晋的九品中正制 九品中正制的弊端 权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身地位但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。 科举制的创立 唐太宗: 武则天: 唐玄宗: 扩充了国学规模 始创殿试和武举 诗赋成为进士科主要考试内容 科举制的影响 改善了用人制度 科举制促进了教育事业的发展 科举制促进了文学艺术的发展 “春风得意马蹄疾 , 一日看尽长安花” ----孟郊 “慈恩塔下题名处, 十七人中最少年” ----白居易 小测试 列举科举制从诞生到完善的关键人物及其所作贡献 * *   先在各郡设置中正,稍后又在各州设置大中正。中正的职权主要是评议人物,其标准有三:家世﹑道德﹑才能。中正根据家世﹑才德的评论,对人物作出高下的品定,称为“品”。品共分为九等,即上上﹑上中﹑上下﹑中上﹑中中﹑中下﹑下上﹑下中﹑下下 。但由于魏晋时充当中正者一般是二品,二品又有参预中正推举之权,而获得二品者几乎全部是门阀世族,故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中,才德标准逐渐被忽视,家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准,到西晋时终于形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。 九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九品官人法。 原因: 朝代: 人物: 过程: 意义: 改变不合理的人才选拔制度 隋朝 隋文帝、隋炀帝 隋文帝:分科考试选拔官员 隋炀帝:正式设置进士科 1.门第不高的读书人可凭才学做官 2.将选官权集中到中央 唐时科举考的科目较多,以哪两科最重要? 进士科和明经科 三十老明经,五十少进士 看书、讨论并归纳: 他们为科举制度的完善做了哪些贡献? 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关? 唐太宗 武则天 唐玄宗 *

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