2.2蚕的生长变化.ppt

阅读教材P24相关内容思考讨论 1、哪些变化直接反映了蚕的生长？ 阅读教材P24相关内容思考讨论 1、哪些变化直接反映了蚕的生长？ 2、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化？ 蚕的生长变化记录表 ☆??? 蚕蛻皮 1、蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮这叫「蜕皮」。 2、蜕皮前的准备：食欲减少，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头部昂起，静止不动，好像睡着了一样，称作“眠”。 蜕皮的过程 1、 食欲减少，吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头部昂起，静止不动。 2、3-4小时之后，在第一胸节上出现灰白色的三角形斑点。 3、一天以后，蚕体开始蠕动收缩，并从头部后面的裂口中爬出来。 4、蜕下来的皮是米黄色的，薄薄的，皱缩成团。 5、蜕皮后，蚕一动不动，直到皮肤硬化后才开始吃桑叶 蜕皮 蜕 皮 蚕宝宝每隔几天就要眠一次，不吃不喝也不动，经过眠之后，就会开始蜕皮，每蜕皮一次的蚕就多了一龄，要蜕四次皮就到了五龄蚕。 蚕身体两侧共有几对小黑点？分别在什么部位？ 蚕的呼吸器官——身体两侧的小黑点(气门)， 气门和蚕体内的气管相连，是体内外气体交换的进出口。 如果仅把蚕的头部放入水中，身体留在外面，蚕不会死。相反，如果把蚕的身体放入水中，头部留在外面，蚕就会死掉。 蚕的外形 阅读教材P26相关内容猜想 1、为什么蚕开始不怎么吃叶子了，身体也发黄发亮变透明了？ 吐丝结茧了。。。 以 S 型 及8 字型的方式吐丝。 　将五龄蚕移入纸做成的方格中时， 蚕就开吐丝，大约经两昼夜就完成了。一只蚕所吐的丝，其长度可达1000至1500米。 目标检测 填空： 1、蚕生长过程中，（体长）、颜色、（吃食情况）、排便、活动等方面都在不断地发生变化； 2、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）； 3、蚕的外形是（长圆筒）形，身体分为（头）、（胸）、（ 腹 ）三部分；用（口器）吃桑叶，用（ 腹足）爬行，用（气门）呼吸； 4、当蚕身体发黄发亮、不吃食时，它将（吐丝）。 9对 胸部1对，腹部8对 气门 ＊蚕的身体有13节 ＊蚕的身上有8对足；分別是胸足3对(1-3节)， 腹足4对(6-9节)，尾足1对(13节) ＊蚕背上的「尾角」在第11节 ＊第五环节上的背面斑纹半月形斑纹(四龄蚕后最明显) ＊蚕的身体側面有两排小黑点，那是它的呼吸器官，叫做气孔(蚕的呼吸器官)，共有9对。 头部 尾角 尾足 胸足 腹足 气孔 半月形斑紋 蚕宝宝还会怎么变？ 蚕准备吐丝了！！ 2.蚕吐丝前，蚕农应该做些什么准备呢？ 蚕吐丝前，应该为它搭个小架子，或用纸做些小格子，以便它在那里结茧。 症状如下： 身体变黄变透明 皮肤紧绷、缩短 不爱吃桑叶了 排出的粪便由硬变软， 由墨绿色变成叶绿色 蚕体头胸部昂起，口吐丝缕， 左右上下摆动寻找营茧场所 1、开始吐丝的五龄蚕。 2、吐丝中的蚕宝宝，最初在方格的周围吐丝，以固定茧的位置。 3、蚕宝宝以八字形吐丝，已略具雏形的蚕茧。 4、成形的蚕茧。 吐丝前，食欲下降，躯体发黄发亮，变透明。 吐丝时，身体运动，头来回晃动。 吐丝后，蚕身体变小，潜伏在内。 蚕用腹足抓住眠的场所，抬起身体的前半部分静止不动。 蚕花较多时间寻找适合做茧的地方。 * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 逐一出現文字後，再單獨呈現圖片，圖片上需註明各部位名稱(頭、13節、胸足、腹足、尾足、尾角、氣孔、半月形斑紋)。如需看文字說明，可再回到前頁，或下一頁。(畫法參考指引p.59) 交流蚕宝宝的生长变化 2、我们可以采用哪些方式来记录蚕的生长变化？ 蚕的体长、颜色、食量、排便、活动情况直接反映了蚕的生长变化。 我们可以采用拍照、画图、写观察日记(或填写记录表）、制作标本等方式记录蚕的生长变化。 爬上爬下，摇摇头晃脑。 叶绿色，变软，潮湿。 不吃食物 67 5.2 爬的很快，能向上爬很高。 墨绿色，很硬。 吃得很快，叶脉都能吃下去 65 4.29 会爬到另一只蚕身上。 墨绿色，能看见棱角。 食量很大，能吃整片叶子 43 4.24 一动不动。 无排泄物。 不吃食物 27 4.20 很活泼，爬的远一些了。 颗粒状，变大了一点，墨绿色。 食量很大，吃切碎的嫩叶 13 4.14 像小蚂蚁在爬，很慢，有丝。 像细沙一样，黑绿色。 食量很小，吃切碎的嫩叶 3 4.8 活动情况 排便情况 吃食情况 体长（毫米） 日期 眠中的蚕，顏色也改变 蛻下的皮和旧头骨 从头部开始，然后经过胸部，腹部，最后皮从尾部脱落。 青白（偏青） 41 4.26 3 青白（白嫩） 63 5.2 4 青白（偏暗） 25 4.21 2 青白（发黄） 12 4.17 1 颜色 体长(毫米） 蚕蜕皮的过程 外形变化 日