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2016年高考一轮复习议论文写作指导(56张PPT).ppt
1、按议论步骤递进 议论文一般按“是什么,为什么,怎么样”的步骤来写作,环环相扣,逐步解决议论文的三个问题,这其实是一种递进关系。可以集中笔力写清楚任一方面,也可以三个方面都作全面详细的写作。还以话题“人生的加减法”为例,可以这样分解: ①是什么:面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气,减一点人工合成的矫揉造作; ②为什么:因为物欲横流,社会需要抵制诱惑,坚守真实的自我,拒绝庸俗,追慕高尚; ③怎么样:既要有出世的隐逸,又要有入世的积极。 练习: 以“诚信”为例,按照递进式分解论点。 什么是“诚信” ? 为什么需要“诚信”? 怎么做到“诚信”? 2、按论点内涵递进 这是就论点的内涵方面而言,论点内涵本身呈递进关系,主要表现在对事物的理解程度,从表面进而认识到事物的本质,由浅入深,层层推进,最后深刻地揭示出事物的本质。如话题“问”,一位考生以“问——打开真理之门”为论点,然后分解成三个分论点: ①好问,就是对一切的未知、一切的疑惑都有一种好奇心与探究欲,是问的基础; ②敢问,就是敢于向权威、规则挑战,以求真知,是问的发展; ③会问,才能真正发现真理,是问的目的。 文章从“问”的三个方面“好问、敢问、会问”层层递进展开,由基础到发展到目的,逐层深入地解开“问”的道理,论证严谨有力。 辩证分解需要用一分为二的观点来看待事物,既要看到事物的正面,也要透过事物的本质看到事物本身所存在的缺点,即事物的反面,防止“一叶障目”或“过犹不及”,进行客观公正的评价,方能使论证更具有说服力。 可以是分论点的对比展开。如2005年北京作文《说“安”》可以分解为: ①我们喜欢安,渴望安; ②我们又要提防安,不要以一晌贪安而蒙蔽了双眼; ③人生、国家定要将“安”字慎选。 对比式的结构 学然后知不足 (正)学习能丰富我们的知识,开阔我们的视野,使我们认识到自身的不足,从而更加谦虚地去学习。 (反)不学习的人,看不到自己的不足,总是自高自大,不可一世。 拟写对比分论点的方法: 一正一反,辩证分析。 这是一种化抽象为形象的分解方式,论点不直接表明,而是用喻体表明观点,使文章显得含蓄又有底蕴。当然这不是论点分解的主要形式,但别有一番情趣,可以增加作文的形象性。 如话题“读”,有考生将中心论点定为:读,一把钥匙。然后分解为: ①读,一把钥匙,一把可以打开心灵的钥匙; ②读,一把钥匙,一把可以理解别人的钥匙; ③读,一把钥匙,一把能打开心灵黑暗世界的的神奇的钥匙。 ④读,一把钥匙,一把探知未知世界的钥匙。 三、主体段构成 ①分论点 + ②论述 + ③论据 + ④分析 展开分析的方法 要把文章写成议论文而非证明文,必须要变单纯举例为就例说理。例子举完了,马上紧接着这个例子讲一点理,使得这个例子更好地为证明观点服务。 1.“因果分析法”: 抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。 例1:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。 * * 2016年高考一轮复习 议论文写作指导 湖南省江永县第一中学 何永顺 何谓议论文 议论文,就是鲜明表达自己的立场、观点和看法的文章。议论文与其它文体的区别重在于一个“论”字,即观点要鲜明,证据要充分,能使人信服。议论文必须要具备三要素:论点、论据和论证。 写议论文要注意以下几点 1、必须有一个合乎题意的中心论点(只能一个)。最好在第一小节摆明中心论点,三四行文字即可。 2、必须在中心论点下面分解出两个或三个分论点。 3、小论点之间的关系,应当采用“并列式”、”对比式” “递进式”。 4、议论文的文字表述必须以说理为主,不可用“摆事实”代替“讲道理”,只能用“讲道理”带动“摆事实”。在行文中,事实要求概括表述,记叙、描写越少越好。 5、要以理服人,材料与观点必须有一种很紧密的因果关系。 立好框架,赢得全局 * * 立好总体框架是提高分数的重要手段。应试作文因时间匆促,不可能反复琢磨,必须以基本结构模式为拐棍,迅速立好框架,才能步步到位,写出与试题要求切合的文章,赢得全局,获得好评。 立好框架的标准有四条 一是“三论”完整;
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