社会主义新农村建设及基础教育的现状分析和对策措施.docVIP

陕西广播电视大学宝鸡分校 毕业论文 题目：社会主义新农村建设及基础教育的现状分析和对策措施 姓 名：专 业：指导教师 2013年月 1、建设新农村的重大意义及基础教育的发展现状 2 1.1建设新农村的重大意义 2 1.2基础教育的发展现状 3 2、目前我国新农村建设及农村基础教育发展存在的问题 4 2.1目前我国新农村建设存在的问题 4 2.1.1 投入严重不足,资金远远跟不上当前农业农村发展的形式 4 2.1.2人才流失严重 5 2.1.3农民平等权利得不到保障 5 2.1.4人口增加,资源浪费、环境污染和生态破坏严重 5 2.2目前农村基础教育发展存在的问题 6 2.2.1家庭教育缺失 6 2.2.2学校教育形式单一 6 2.2.3学校管理水平不高，基础教育管理不规范 6 2.2.4教师队伍呈老龄化趋势 7 3、我国农村发展及农村基础教育发展中存在一系列问题的原因 7 3.1我国农村发展中存在一系列问题的原因 7 3.1.1体制上的原因 7 3.1.2改革的负面影响 8 3.1.3基层党组织领导不力,作用发挥不够 8 3.2农村基础教育发展中存在一系列问题的原因 8 3.2.1基础教育的战略性地位未能得到真正的落实 8 3.2.2农村基础教育资源匮乏 9 3.2.3教育师资队伍力量薄弱 9 3.2.4农村社会、家庭教育的功能较弱，学生流失现象比较严重。 9 4、建设社会主义新农村的新思路及农村基础教育发展的对策建议 10 4.1建设社会主义新农村的新思路 10 4.1.1加强基层党组织建设,充分发挥其领导核心作用 10 4.1.2突出“以人为本”的思想,保护农民权益,增加农民收入 10 4.1.3改革农村人才机制,充分发挥农村现有人才资源的作用 11 4.2农村基础教育发展的对策建议 11 4.2.1优先发展农村教育，确保农村基础教育健康有序发展。 11 4.2.2加快推进教育体制改革，全面提高农村基础教育管理水平。 11 4.2.3整合优化农村教育资源，构建政府保障机制。 12 4.2.4对农村教育方式的改革，全面实施素质教育 12 4.2.5发挥好社会和家庭教育的作用 12 4.2.6加大力度，多渠道提高农村教师整体素质 13 【内容摘要】：党在十六届五中全会通过的《“十一五”规划》建议中,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务；温家宝总理在《2011政府工作报告》提出了要优先发展教育，并将2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重4%。农村基础教育不仅是农村发展的基础条件，也是农村发展状况的重要表征，农村基础教育的普及程度及教育水平的高低，直接影响到全国教育普及和提高基础教育水平的实现程度。没有农村教育的普及和提高，就不可能实现中国教育的公平，更谈不上我国教育的现代化。那么,怎样才能更好更快地建设好社会主义新农村及基础教育呢? 本文通过对农村发展现状的调查研究，发现了我市农村发展中存在的问题，在对问题原因分析的基础上，对我市农村进一步发展提出对策建议。 【关键词】：社会主义新农村建设、基础教育、制约因素、对策建议 建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务，必须充分认识其长期性，艰巨性和复杂性，必须坚持从实际出发，在社会主义新农村建设中，各地涌现出各具特色的新农村发展模式，梳理，研究和思考这些模式的发展，必须对正在开展的社会主义新农村建设生产有益的借鉴。当前我国农村基础教育面临着很多的困境。由于我国长期城乡二元结构的影响，农村教育资源的匮乏，师资力量的薄弱和教育资金的缺乏等都是农村教育发展的重要制约因素。因此，农村基础教育发展问题亟待解决、刻不容缓。 1、建设新农村的重大意义及基础教育的发展现状 1.1建设新农村的重大意义 建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。全面落实科学发展观，必须保证占人口大多数的农民参与发展进程、共享发展成果。如果我们忽视农民群众的愿望和切身利益，农村经济社会发展长期滞后，我们的发展就不可能是全面协调可持续的，科学发展观就无法落实。我们应当深刻认识建设社会主义新农村与落实科学发展观的内在联系，更加自觉、主动地投身于社会主义新农村建设，促进经济社会尽快转入科学发展的轨道。建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。国际经验表明，工农城乡之间的协调发展，是现代化建设成功的重要前提。一些国家较好地处理了工农城乡关系，经济社会得到了迅速发展，较快地迈进了现代化国家行列。也有一些国家没有处理好工农城乡关系，导致农村长期落后，致使整个国家经济停滞甚至倒退，现代化进程严重受阻。我们要深刻汲取国外正反两方面的经验教训，把农村发展纳入整个现代化进程，使社会主义新农村建设与工业