【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 3.2 形变与弹力(精讲优练课型)时自测-当堂达标区 鲁科版必修1.docVIP

【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 3.2 形变与弹力(精讲优练课型)时自测-当堂达标区 鲁科版必修1.doc

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【全程学习方略】2015-2016学年高中物理 3.2 形变与弹力(精讲优练课型)时自测-当堂达标区 鲁科版必修1.doc

形变与弹力 1.下列关于弹力的说法中正确的是 (  ) A.直接接触的两个物体间必然有弹力存在 B.不接触的物体间也可能存在弹力 C.只要物体发生形变就一定有弹力 D.在直接接触且发生弹性形变的物体间才产生弹力 【解析】选D。弹力产生的条件是物体直接接触且发生弹性形变,二者缺一不可,故A、B、C错误,D正确。 2.铅球放在水平地面上处于静止状态,下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是 (  ) A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球坚硬没发生形变 B.地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为铅球也发生了形变 C.地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变;铅球受到向上的弹力,是因为地面发生了形变 D.铅球对地面的压力即为铅球的重力 【解析】选C。两个物体之间有弹力,它们必定相互接触且发生了形变,地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变,铅球受到向上的弹力是由于地面发生了形变,故A、B错。铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球,D错。只有C项正确。 3.如图所示,弹簧上端固定,下端挂一质量为m的小球,小球下放着一光滑斜面,球与斜面接触且处于静止状态,弹簧竖直,关于小球受力的个数,下列说法正确的是 (  ) A.1个        B.2个 C.3个 D.2或3个 【解析】选B。小球竖直悬挂受重力作用,要使小球处于静止状态,必定受弹簧的拉力,小球与斜面是否发生形变受弹力作用可采用假设法判断。假设斜面对小球产生弹力,则弹力的存在不能使弹簧处于竖直状态,与题设条件相矛盾。故题图中小球不受斜面的弹力,B正确。 【互动探究】若图中弹簧不竖直,小球靠在斜面上,斜面对小球有弹力作用吗? 提示:假设撤去斜面,小球将向右方摆动,不会保持原来的静止状态,故小球受斜面的弹力作用。 【补偿训练】如图所示,一小球用两绳挂于天花板上,球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则关于小球受弹力个数正确的是 (  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解析】选A。解答该题可用消除法,若撤去绳1,球的状态不变,即绳1无弹力,同理可判断绳2有弹力,由此知A正确。 4.一根原长为L0、劲度系数为k的轻质弹簧,一端固定,另一端受某一外力作用,弹簧被拉长了x,这时弹簧的总长度为L,且弹簧处在弹性限度内,此时弹簧的弹力大小等于 (  ) A.kL0 B.kL C.kx D.外力大小未知,不能求出弹簧的弹力 【解析】选C。由胡克定律知弹簧的弹力大小F=kx,则C正确,A、B、D错误。 5.画出图中物体A所受弹力的示意图,已知各接触面均光滑,A物体均静止。 【解析】甲图中A与B、A与右墙之间都有挤压,都产生弹力,竖直墙给A的弹力与墙垂直指向左方,B给A的弹力沿两球球心连线指向A,如图甲所示。 乙图中绳对A的弹力沿绳指向绳收缩的方向,B对A的弹力沿两球球心连线指向A,如图乙所示。 丙图中杆和A之间有形变,杆对A有弹力,由A的平衡状态可知,杆对A的弹力与A的重力平衡,所以杆对A的弹力方向竖直向上,如图丙所示。 答案:见解析 - 1 -

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