附件：无锡市职业院校管理水平提升行动计划实施方案-附件：.docVIP

附件： 无锡市职业院校管理水平提升行动计划 实施方案 为贯彻落实《市政府关于加快发展现代职业教育的意见》，进一步提高全市职业院校管理工作规范化、精细化、科学化水平，依据教育部《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》和《江苏省职业院校管理水平提升行动计划实施方案（2016—2018年）》，结合我市职业教育工作实际，现制定《无锡市职业院校管理水平提升行动计划实施方案》。 一、工作目标 通过实施管理水平提升行动计划，逐步做到职业教育有关法律法规、制度、政策和标准得到有效落实，职业院校以人为本管理理念和质量立校办学方针更加巩固，招生、教学、学生、后勤、实习等管理行为更加规范，依法治校、自主办学、民主管理的运行机制全面建立，职业院校办学活力进一步增强，职业教育的吸引力、竞争力和社会美誉度明显提高。 二、重点任务 （一）实施突出问题专项治理行动 1. 规范招生秩序。严格执行国家和省、市有关招生工作的各项规定，科学确定职业院校招生规模，严格执行招生计划，加强对招生录取工作的过程监管，加大对违纪违规招生行为查处力度，取缔不合格职业学校及办学点。加强招生政策和工作纪律的宣传教育，学校领导和招生工作人员签订责任书。加强对学校招生简章的规范管理，向社会公开承诺诚信招生、阳光招生。 2. 核查学籍信息。全面落实学籍电子注册和管理制度，严格执行《高等学校学生学籍学历电子注册办法》、《中等职业学历教育学生学籍电子注册办法》。严格按照经招生录取审批且实际到校就读的新生名册建立学生学籍，定期核查学籍信息，加强学籍异动、学生信息变更等环节的管理，确保学籍电子档案数据准确、更新及时，杜绝虚假学籍、重复注册等现象。校长为学籍管理第一责任人，分管副校长为主管责任人，学籍管理员为直接责任人。 3．落实教学标准。贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》和《省政府办公厅转发省教育厅关于进一步提高职业教育教学质量意见的通知》等文件精神，严格执行国家和省制订的专业建设标准、专业教学标准、专业指导性人才培养方案和课程标准，科学制订实施性教学计划。强化教学过程管理，开展教学计划执行情况专项检查。 4．强化实习管理。严格执行职业院校学生实习实训管理的相关规定，落实实践性教学、顶岗实习的时间要求，确保学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致，确保实习责任保险“应保尽保”，学生顶岗实习时间原则上不超过半年。强化实习实训师资力量，明确指导教师岗位职责，对学生进行岗位安全和职业道德教育，全面掌握学生实习表现，积极维护学生合法权益。 5．建设平安校园。建立健全人防、物防、技防“三防一体”的安全防范体系，定期开展校园隐患排查整治，消除水电、消防、餐饮、交通、实训等方面的安全隐患。建立健全安全应急预案，组织开展安全教育宣传活动，重点强化交通安全、防溺水、消防、防灾减灾等专题教育，定期组织消防和防震等应急演练，增强学生安全意识和纪律观念。 6．规范财务管理。严格执行国家财经法律法规，建立健全财务管理制度，严格预算管理，强化预算约束，建立完善内部控制机制，加强财务风险防范。完善学生资助等职业教育专项资金管理，加强过程控制，规范财务行为。强化绩效管理，切实提高资金使用效益。 （二）实施现代学校制度健全行动 7．推进章程建设。依法制定和完善体现职业教育特色的学校章程和制度，并认真组织实施。以章程建设为契机，完善学校内部治理结构和决策机制，合理设置内部管理机构，建立学校、行业、企业、社区等共同参与的理事会或董事会。推进职业教育管办评分离改革，逐步扩大学校在专业设置、人事管理、教师聘任等方面的办学自主权。 8．完善制度标准。以贯彻国家和省相关管理规范、标准和规定为重点，全面梳理和完善教学、学生、后勤、安全及人事、财务、资产等方面的管理制度，完善校本规章制度和工作规范流程，制定“一校一册”的学校管理工作手册，形成系统科学的内部管理制度体系。 9．强化监督检查。每年开展全市职业学校教学、学生、后勤三项管理规范检查，完善职业教育督导检查制度，加强职业教育过程和结果的督导评价。 （三）实施管理队伍能力建设行动 10．明确岗位要求。按照国家《中等职业学校校长专业标准》、《江苏省中等职业学校教师职务资格条件》和《江苏省高等职业院校教师专业技术资格条件》等专业标准和工作要求，围绕院校发展、育人文化、课程教学、教师成长、内部管理等方面，结合不同管理岗位特点，细化校长、中层管理人员、基层管理人员等能力要求，引导管理人员不断提升岗位胜任力。 11．加强培养培训。建立完善市、县、校三级培训体系，以提升岗位胜任力为重点，系统开展学校管理人员专题培训。总结推广先进管理模式，拓展管理人员的发展空间，激发管理人员内在动力，不断提升管理人员的敬业精神和业务能力。 12．健全激励机