学术水平与技术能力评议表.doc

上海市高等学校教师职务和其他专业技术职务 学术水平与技术能力评议表 学校名称 教师姓名 申报学科 (二级学科名称) 研究方向(二级学科以下) 所在系及教研室 现专业技术职务 拟聘专业技术职务 上海市教育评估院制 2006年 填 表 说 明 (一)本表第1-6页为申报对象的个人基本信息，供专家评议时参考。 (二) 第4页“任现职以来论著、科研项目统计一览表”填写说明 1.国内学术刊物分国内重要学术刊物和一般学术刊物，国内重要学术刊物统计数不包括增刊、特刊、专辑、论文集； 2.科研项目需经市科委授权的委、办、局，或经其他地区有权组织的单位鉴定或验收。 3.经鉴定或验收的项目、被检索、引用的成果，以及发明专利、科研获奖等， 均需提供相关的证明； 4.国内四大奖项指自然科学奖、科技进步奖、科技成果奖、科技发明奖；、 5.主要编撰人指在本教材中承担3万字以上的编撰任务； (三) “代表性论文、著作、科研成果的单篇（项）评价”表（第7-12页），系对申报者提供的自任现职以来最能反映本人学术技术水平的三篇代表性论著或科研成果的评价。其中，自我评价、主观评价中的自我评定等级由申报对象填写，主观评价中的专家评定等级由专家填写。“专家综合评议意见”(1)和(2)A、(2)B表（第13、14、15页）由专家填写。 (四)“专家综合评议意见”(1)表主要根据申报对象的代表性论著、科研成果评价；“专家综合评议意见”(2) A、(2)B表，则根据报送的《学术水平与技术能力评议表》与本人提供的论著、科研成果评价。 (五) 表中所有需要填报数字的栏目，请填报阿拉伯数字，若无此项内容，请填“0”，切勿空格。 (六) 本表格一律用A4纸双面打印，不能改变任何格式、大小及页码。 (七)本表适用于高等学校教师、自然科学研究、社会科学研究、工程技术、实验技术、图书资料等职务系列的学术水平与技术能力评议。 姓 名 出 生 年 月 现职务及任 现职务时间 高校教龄 性别 参加工作 时 间 何时从何国 回国定居 最后学历 大 学 从 年 校 毕(肄)业于 系 专业(修业 年) 至 年 (院) 研 究 生 从 年 校 毕(肄)业于 系 专业(修业 年) 至 年 (院) 何时、何校获何种学位 国内外留学、进修的学校、时间和内容 外语程度 计算机应用 能力 现从事专 业及专长 参加何种学术团体，任何职务 担（兼）任党政职务 社会兼职 何时何地 受何奖励， 处分 ( 1( 主要学历及社会经历（自中学起填写） 自何年月 至何年月 在何地、何学校、何单位任何职（或学习） 证明人 ( 2 ( 任现职以来完成教学工作情况 何年何月至何年何月 讲授课程名称 及其他教学任务 学生 人数 周学 时数 总学 时数 备注 ( 3 ( 任现职以来论著、科研项目统计一览表： 论文 刊物级别 及排名 国内学术刊物 国际学术 刊物 国内重要学术刊物 一般 刊物 北大 目录 南大 目录 科技 引证 独立作者 第1作者 第2作者 及以后 著作 专著 合著(以申报者为主) 其它 科研 项目 项目来源及排名 国家级 科研项目 省部级 科研项目 企事业单位委托项目 前3名 第4名 及以后 发明 专利 专利类别及排名 发明专利 实用新型专利 外观设计 独立 第1 完成人 第2完成人及以后 教材 教学 参考 书 级别及 编撰数 国家级 优秀教材 省市级 优秀教材 公开出版 教材 公开出版 教学参考书 主要 编撰者 参编 检索 系统 收录 或被 引用 情况 检索类别 及排名 国际主要检索系统（SCI、EI、ISTP、SSCI、科学评论） 国内主要检索系统(中国人大复印资料、全国报刊文摘) 一般检索