2015创新能力培养和提高答案_new概要.doc

一、单选题 1、对社会主义荣辱观内涵最精确的概括是（）。 A、公民道德纲要 B、为人民服务 C、八荣八耻 D、集体主义 正确答案为：C 下次再练习 以后不再练习本题 2、（）向思维就像在院里一个地方深深地挖下去。 A、横 B、纵 C、正 D、逆 正确答案为：B 下次再练习 以后不再练习本题 3、英国的（）耗尽家产和自己的生命创建了护理事业。 A、劳尔 B、居里 C、南丁格尔 D、白求恩 正确答案为：C 下次再练习 以后不再练习本题 4、教育与培训的目的是为了提高和普及人们的知识水平，而（）是技术创新的前提。 A、知识 B、实践 C、市场 D、素质 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 一、单选题 1、（）是更好更快发展经济与提升人民生活水平的客观要求。 A、自主创新能力的提升 B、扩大技术能力 C、使组织获得可持续的竞争优势 D、支持和扩展现有的经营领域 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 2、在工程创新活动中，必须高度重视集成性的创新，特别是：（) A、自主集成创新 B、自主集成创新 C、组织集成创新 D、研究集成创新 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 3、医学人道主义的核心内容是（）。 A、尊重病人 B、同情病人 C、医生对病人尽义务 D、病人的自主权利 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 4、人的创新能力的形成，也是（）。 A、以创造力为基础的 B、以创造性劳动为基础的 C、以开拓进取为基础的 D、以掌握丰富的科技知识为基础的 正确答案为：D 下次再练习 以后不再练习本题 1、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能展开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能展开的4个阶段，哪项是正确的流程：（） A、产品规划??工艺计划???零件配置??生产计划 B、生产计划??工艺计划???产品规划??零件配置 C、生产计划??产品规划???工艺计划??零件配置 D、产品规划??零件配置???工艺计划??生产计划 正确答案为：D 下次再练习 以后不再练习本题 2、“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族，难以屹立于世界民族之林。”这是（）对创新的高度评价。 A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、胡锦涛 正确答案为：C 下次再练习 以后不再练习本题 3、企业如果想要掌握外国技术、真正建立自己的核心竞争力而不是以来低成本劳动力来占领市场，就必须要学习（）。 A、领先企业的隐性知识 B、领先企业的显性知识 C、领先企业的组织建设 D、领先企业的道德建设 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 4、创新型专业技术人员的工作有一定的（）。 A、复杂性 B、平衡性 C、突破性 D、开拓性 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 1、经济学家（）把“创新”概念引入了经济，提出了创新理论。 A、爱因斯坦 B、牛顿 C、约瑟夫?熊彼特 D、韦伯斯特 正确答案为：C 下次再练习 以后不再练习本题 2、世界各国的企业认识到建立合理的内部研究开发机构以及加大投入力度的重要性是开始于（）。 A、第一次世界大战后 B、工业革命以后 C、第二次世界大战以后 D、1929年金融危机后 正确答案为：C 下次再练习 以后不再练习本题 3、以下均为创新型国家的是（）。 A、英国、日本、芬兰、蒙古 B、英国、日本、美国、印度 C、美国、英国、韩国、南非 D、美国、日本、芬兰、韩国 正确答案为：D 下次再练习 以后不再练习本题 4、很多企业不能开展有效的创新，其重要的原因之一是（）领导人 A、创造性 B、在组织内缺乏具有创新精神的 C、创新财富 D、突破型创新 正确答案为：B 下次再练习 以后不再练习本题 1、21世纪，科技、经济与生产之间呈现出以下运行关系（）。 A、科学→技术→生产 B、生产→技术→科学 C、技术→生产→科学 D、科学技术生产 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 2、创新活动的基础和开端是（）。 A、观念创新 B、制度创新 C、技术创新 D、理论创新 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 3、（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生，诲人不倦 C、言传身教、为人师表 D、团结互助，协同施教 正确答案为：A 下次再练习 以后不再练习本题 4、关于辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是（）。 A、在逻辑思维中一般是