生物高中必修3第二章第一节学案2.docVIP

第2章　　第1节　通过神经系统的调节　学案 高二备课组 2008-1-24　　　　　　班别＿＿＿＿＿＿ 【】】_________ 的参与下，人体或动物体对外界环境 变化作出的 。完成反射的结构基础是 。 反射的种类分： 2．反射弧的结构包括______、_______、_______、______ 和_______。 3．兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞 ，由 变为 的过程。 4．结构： 细胞体 突起 外包髓鞘叫 功能：受刺激产生 并传导 。 兴 奋 的 传 导 在神经纤维上的传导 观察神经冲动传导的模式图，思考： 1．静息电位？ 2．动作电位？ 3．兴奋在神经纤维上的传导的特点。 1．静息电位：膜内为 ，膜外为 2．动作电位：兴奋时膜内为 ，膜外为 兴奋部位与未兴奋部位形成 ，该 在膜外是由未兴奋部位流向 ，在膜内是由兴奋部位流向 。从而形成了局部 。 3．特点： 向传导。 神经元之间的传递 画出突触的亚显微结构模式图： ①突触的结构包括几部分？如何传递兴奋？ ②兴奋在神经细胞间的传递的特点是什么？ 突触前膜 突触 突触小体：是指一个神经元的轴突末鞘经过多次分枝，最后 。突触小体内含有大量的突触小泡，内含 。 传递过程：神经冲动传导到 小体，其内的 释放到 通过扩散作用与 上的特异性受体结合，引发 ，即引发 ，使另一个神经元产生兴奋，这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，由于神经递质只存在于 的突触小泡中，只能由 释放，然后，作用于 ，因此，神经元之间的兴奋传递只能是 。 能量变化：电能 ____ _ _______ ②特点： 向传递，即：兴奋只能从一个神经元的 传递给另一个神经元的 或 ，而不能向相反的方向传递。 高 级 神 经 中 枢 的 调 节 分级调节 观察课本2-5各级中枢示意图思考：各组成部分的功能。 下丘脑： 。 大脑皮层： 。 脑干： 。 小脑： 。 脊髓： 。 人脑的高级功能 观察课本2-6人类大脑皮层（左半球侧面）的言语区 运动性语言中枢： 区受损伤时，引起运动性失语症 听觉性语言中枢： 区受损伤时，引起听觉性失语症 视觉语言中枢： 区受损伤时，不能阅读文字 书写语言中枢： 区受损伤时，不能书写文字。 2、例题精析：〖例１〗下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是： Ａ．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 Ｂ．兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号 Ｃ．构成突触的两个神经元是有间隙的　　　Ｄ．兴奋在突触处只能单向传递 解析：神经冲动在神经纤维上的传导，一是通过电信号传导，二是可以双向传导；冲动在神经元之间则是通过突触这一结构传导的，电信号传到突触时，突触前膜释放神经递质传递到突触后膜，从而使后一个神经元产生兴奋或抑制。由于递质的释放是单向的，所以神经冲动在神经元之间的传导是单向的，即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的胞体或树突，而不能向相反的方向传递。答案：Ａ